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在校大學(xué)生焦慮與抑郁狀況的調(diào)查分析

發(fā)布時(shí)間:2018-07-15 15:09
【摘要】:本研究通過測量在校大學(xué)生的焦慮和抑郁狀況,為高校學(xué)生工作者進(jìn)行學(xué)生情緒疏導(dǎo)提供科學(xué)依據(jù)。我們對來自東南大學(xué)各個(gè)年級(jí)的1120名本科生,采用Zung氏抑郁自評(píng)量表(SDS)和焦慮自評(píng)量表(SAS)進(jìn)行了測量,并對測量結(jié)果進(jìn)行了一系列相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),一年級(jí)與四年級(jí)大學(xué)生SDS和SAS評(píng)分均差異不顯著;二年級(jí)與三年級(jí)大學(xué)生SDS和SAS評(píng)分均差異不顯著;一年級(jí)新生和四年級(jí)畢業(yè)生的焦慮和抑郁水平顯著高于二、三年級(jí)學(xué)生。工科專業(yè)和文科專業(yè)大學(xué)生的SAS和SDS評(píng)分均差異顯著,工科專業(yè)大學(xué)生的焦慮和抑郁水平顯著高于文科大學(xué)生?梢,緩解大學(xué)新生和畢業(yè)生的焦慮和抑郁癥狀應(yīng)該成為高校心理健康工作的重要方面;尤其要特別關(guān)注工科專業(yè)學(xué)生的情緒困擾。
[Abstract]:By measuring the anxiety and depression of college students, this study provides a scientific basis for students' emotional counseling. We measured 1120 undergraduates from Southeast University with Zung's self rating Depression scale (SDS) and self rating anxiety scale (SAS). The results showed that there was no significant difference in SDS and SAS scores between first and fourth grade students, there was no significant difference in SDS and SAS scores between sophomore and third-grade students, and the anxiety and depression levels of freshmen and senior graders were significantly higher than those of sophomore students. Third graders. There were significant differences in SAS and SDS scores between students majoring in engineering and liberal arts. The level of anxiety and depression of college students majoring in engineering was significantly higher than that of students majoring in liberal arts. It can be seen that relieving the anxiety and depression symptoms of freshmen and graduates should be an important aspect of mental health work in colleges and universities; especially pay special attention to the emotional distress of engineering students.
【作者單位】: 東南大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心;東南大學(xué)兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【基金】:江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“句子和語篇理解過程中情緒信息提取的腦機(jī)制研究”(09YYB008) 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“漢語和英語閱讀理解的認(rèn)知機(jī)制及促進(jìn)策略研究”(D/2008/01/013) 北京市教育委員會(huì)共建項(xiàng)目(SYS100270661) “中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助”成果之一
【分類號(hào)】:B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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