本文選題：日本 + 國家教育理念��； 參考：《外國教育研究》2013年12期

【摘要】：日本歷任首相在教育政策問題上,作為國家教育理念,始終堅持五個"不變"因素,即教育立國思想、教育變革思想、以人為本思想、重視青少年教育思想、產官學合作思想。日本教育政策理念中的"不變"因素保證了日本綜合國力穩(wěn)步快速地發(fā)展。從日本歷任首相國會施政報告中所體現(xiàn)的教育思想著手,可以對日本國家教育理念中的不變因素進行考察和分析。
[Abstract]:As a national educational concept, Japanese Prime Ministers have always adhered to five "invariable" factors on the educational policy, namely, the idea of educational foundation, the thought of educational reform, the thought of people-oriented, the thought of attaching importance to the education of teenagers and the thought of cooperation between officials and students. The "invariant" factor in Japanese educational policy concept ensures the steady and rapid development of Japan's comprehensive national strength. Starting from the educational thought embodied in the policy address of the Prime Minister of Japan, we can investigate and analyze the invariant factors in the concept of Japanese national education.
【作者單位】： 東北師范大學中國赴日本國留學生預備學校;東北師范大學馬克思主義學部;
【基金】：國家社會科學基金項目一般項目《南原繁對侵華戰(zhàn)爭的“謝罪”認識和影響研究》(項目編號:13BSS017)
【分類號】：G531.3

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