本文選題：前十七年 + 教育改革��； 參考：《復(fù)旦教育論壇》2013年06期

【摘要】：新中國(guó)"前十七年"的教育改革,深受毛澤東教育思想的影響,它既留下了值得肯定的經(jīng)驗(yàn),也留下了值得記取的教訓(xùn)。二者共同作為教育改革的遺產(chǎn),需要我們理性地對(duì)待。對(duì)"前十七年"教育改革的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,其實(shí)也是對(duì)今日教育改革的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。"前十七年"教育改革留給我們的重要啟示是:對(duì)教育改革決策方式的改革是最根本的改革。
[Abstract]:The educational reform of "the first seventeen years" in New China was deeply influenced by the educational thought of Mao Zedong, which left behind both positive experiences and lessons to be remembered. Both as the heritage of educational reform, we should treat them rationally. The understanding and attitude towards the "first 17 years" education reform is actually also the understanding and attitude towards today's education reform. " The important enlightenment left by the education reform in the first seventeen years is that the reform of the decision-making mode of the educational reform is the most fundamental reform.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所重大項(xiàng)目“全球化背景下基礎(chǔ)教育政策的‘中國(guó)經(jīng)驗(yàn)’研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):13JJD880017)
【分類號(hào)】：G521

【共引文獻(xiàn)】

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2 汪開(kāi)壽;江澤民對(duì)黨的教育方針的理論創(chuàng)新[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年06期

3 何小剛;王旗;;香港職業(yè)教育的特點(diǎn)及啟示[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

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6 從光梅;;建國(guó)60年來(lái)高校黨的建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年08期

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8 王全樂(lè);論我國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度的確立和發(fā)展[J];保定師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期

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2 馬文靜;;文革教育經(jīng)驗(yàn)口述[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

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5 談儒強(qiáng);;對(duì)“文革”前十年間中學(xué)課程改革的思考[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國(guó)教育史研究[C];2009年

6 李玉非;;新中國(guó)創(chuàng)辦工農(nóng)速成中學(xué)始末[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國(guó)教育史研究[C];2009年

7 李玉非;;建國(guó)初期知識(shí)分子思想改造運(yùn)動(dòng)述略[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國(guó)教育史研究[C];2009年

8 朱曉剛;;全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的高等教育經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)研究[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國(guó)教育史研究[C];2009年

9 韓清瑞;姚加惠;;建國(guó)初私立高校轉(zhuǎn)為公立高校的必然性探析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國(guó)教育史研究[C];2009年

10 董節(jié)英;;建國(guó)初期高等學(xué)校的課程改革[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國(guó)教育史研究[C];2009年

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4 薛小雷;近代以來(lái)中國(guó)學(xué)前教育向外國(guó)學(xué)習(xí)的歷史與經(jīng)驗(yàn)[D];江西師范大學(xué);2010年

5 張平華;我國(guó)高考科目設(shè)置模式的優(yōu)選、優(yōu)化研究[D];江西師范大學(xué);2010年

6 何萬(wàn)仲;知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)動(dòng)因分析及歷史反思[D];江西師范大學(xué);2010年

7 樂(lè)怡;初中公開(kāi)課教學(xué)管理的研究[D];華東師范大學(xué);2010年

8 石菊虹;專業(yè)發(fā)展視角下的學(xué)校班主任管理研究[D];華東師范大學(xué);2010年

9 馬明;我國(guó)獨(dú)立學(xué)院的現(xiàn)狀與前景展望[D];天津理工大學(xué);2010年

10 丁凌;建國(guó)初期的政治社會(huì)化研究（1949年—1956年）[D];安徽師范大學(xué);2010年

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2 許士密;鄧小平對(duì)毛澤東教育思想的發(fā)展[J];松遼學(xué)刊(社會(huì)科學(xué)版);1998年03期

3 朱登武;論鄧小平對(duì)毛澤東教育思想的堅(jiān)持和發(fā)展[J];中國(guó)特色社會(huì)主義研究;2004年04期

4 陳桂生;;關(guān)于毛澤東教育思想的若干問(wèn)題[J];教育發(fā)展研究;1982年03期

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6 杜智萍;;試論毛澤東創(chuàng)新教育思想[J];教育理論與實(shí)踐;2006年10期

7 王為農(nóng);;毛澤東的農(nóng)村教育改革觀述略[J];教育評(píng)論;1990年06期

8 張飛;堅(jiān)持毛澤東教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義[J];山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);1994年01期

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6 別必亮;;民國(guó)初年教育改革的歷史窺探[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（10）——中華民國(guó)教育史研究[C];2009年

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2 本報(bào)記者 宋全政;沒(méi)有回頭路的教育改革[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

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5 王繼紅　記者 海濤;五華區(qū)教育改革再推新舉措[N];昆明日?qǐng)?bào);2009年

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8 本報(bào)記者 豐捷;2009教育改革與民愿同行[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

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3 賀娟;鄧小平教育公平思想探究[D];湖南師范大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：1964767