本文選題：科技創(chuàng)新 + 丹麥�。� 參考：《教育與職業(yè)》2013年31期

【摘要】：正【商務(wù)部網(wǎng)站】據(jù)丹麥科技創(chuàng)新與高教部報(bào)道,2013年丹麥申請(qǐng)更高教育課程的人數(shù)達(dá)到8.8萬多人,比2012年創(chuàng)下的記錄又增加了7312人。丹科技創(chuàng)新與高教部大臣Morten·stergaard對(duì)此感到欣慰。他說:"我們的教育水平平穩(wěn)發(fā)展對(duì)丹麥的未來至關(guān)重要。丹麥需要用理念激勵(lì)年輕人不斷創(chuàng)新,企業(yè)才能尋求更多的解決方案,創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),從而確保國(guó)家持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。"
[Abstract]:According to the Ministry of science and technology and the Ministry of higher education, Denmark applied for more than 8.8 million people in higher education programs in 2013, 7312 more than the record set in 2012. Morten stergaard, Minister of science and technology innovation and higher education, said: "our level of education has developed smoothly for Denmark. It's essential. Denmark needs ideas to inspire young people to innovate, companies can find more solutions and create more jobs, so as to ensure sustained economic growth. "

【分類號(hào)】：G553.4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 本刊編輯部;;平凡之中的偉大追求[J];福建基礎(chǔ)教育研究;2009年08期

2 陳瑛;;學(xué)生科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐和探索[J];發(fā)明與創(chuàng)新(中學(xué)時(shí)代);2010年04期

3 ;重慶市人民政府關(guān)于表彰第六屆重慶市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)的決定[J];重慶市人民政府公報(bào);2011年13期

4 ;全面推進(jìn)素質(zhì)教育 大力加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新 我省召開教育科技創(chuàng)新大會(huì)[J];山西教育;2000年03期

5 ;部委[J];教育;2010年01期

6 朱瑩潔;楊倩雯;汪媛;;科技創(chuàng)新 青春飛揚(yáng)——記安徽省青少年科學(xué)論壇[J];少兒科技;2010年01期

7 牟樹勛;;論教育在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家中的基礎(chǔ)作用[J];中國(guó)成人教育;2006年10期

8 商萬軍;;校園文化建設(shè)探析[J];河北北方學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

9 張寶芹;;論科教興國(guó)的理論基礎(chǔ)[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年17期

10 ;第四屆全省中小學(xué)幼兒園教師科技創(chuàng)新大賽啟動(dòng)[J];教育文匯;2010年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 ;農(nóng)村教育水平滯后成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的瓶頸[A];中國(guó)流通業(yè)與新農(nóng)村建設(shè)理論研討會(huì)論文集[C];2006年

2 羅成昌;;教育創(chuàng)新是西部大開發(fā)的基礎(chǔ)條件[A];加入WTO和中國(guó)科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機(jī)遇、責(zé)任和對(duì)策（上冊(cè)）[C];2002年

3 傅薔;;在探索中成長(zhǎng)——小議科技興趣培養(yǎng)在學(xué)生成長(zhǎng)中的啟發(fā)性作用[A];創(chuàng)新在這里奠基——上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文匯編[C];2006年

4 陳駕;;從“基本的教育”到“高質(zhì)量的教育”—本世紀(jì)初以來美國(guó)教育機(jī)會(huì)均等界說與相關(guān)財(cái)政制度的演變[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年

5 李國(guó)鈞;;論明清實(shí)學(xué)教育思想的發(fā)展與理學(xué)教育的終結(jié)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

6 ;增強(qiáng)造血機(jī)能 提升教育質(zhì)素 服務(wù)社會(huì)需求[A];北京高校引進(jìn)國(guó)外智力工作文集（第一輯）[C];2004年

7 高彬;;母的教養(yǎng)方式對(duì)孩子心理成長(zhǎng)的影響與解決方案[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第九屆全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

8 宋永宏;;創(chuàng)新型農(nóng)村之教育[A];2006中國(guó)科協(xié)年會(huì)農(nóng)業(yè)分會(huì)場(chǎng)論文專集[C];2006年

9 兒童道德發(fā)展研究協(xié)作組;李伯黍;;國(guó)內(nèi)18個(gè)地區(qū)5—11歲兒童道德判斷發(fā)展調(diào)查[A];中國(guó)心理學(xué)會(huì)第三次會(huì)員代表大會(huì)及建會(huì)60周年學(xué)術(shù)會(huì)議（全國(guó)第四屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議）文摘選集（上）[C];1981年

10 周雪香;陳支平;;客家地區(qū)教育的時(shí)空差異——以科舉及第人數(shù)為例[A];客家文化研究（下）[C];2004年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 黃福興 通訊員 許其杰;我市捧回三個(gè)一等獎(jiǎng)[N];欽州日?qǐng)?bào);2009年

2 張效華邋希軍;我市青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)位列全省第三[N];營(yíng)口日?qǐng)?bào);2008年

3 記者 徐偉;第十八屆省青少年科技創(chuàng)新大賽展評(píng)活動(dòng)成功舉辦[N];江蘇科技報(bào);2007年

4 本報(bào)記者 吳宇;科技創(chuàng)新需要“異想天開”[N];江蘇科技報(bào);2007年

5 劉小紅;東陽青少年涌動(dòng)科技創(chuàng)新熱潮[N];金華日?qǐng)?bào);2008年

6 郭如山邋記者 孫春艷;節(jié)約 創(chuàng)新 發(fā)展[N];吉林日?qǐng)?bào);2007年

7 本報(bào)記者 石影;議科教：揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短促平衡[N];遵義日?qǐng)?bào);2010年

8 記者 劉剛林;提高科學(xué)素質(zhì)推動(dòng)科技教育[N];民族日?qǐng)?bào);2009年

9 王英;省實(shí)驗(yàn)學(xué)子上榜[N];吉林日?qǐng)?bào);2007年

10 本報(bào)記者 劉亞媚;生活靈感孕育小小發(fā)明家[N];寶雞日?qǐng)?bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 母小勇;論“臨床專家型”教師的教育課程[D];華東師范大學(xué);2001年

2 張曉瑞;我國(guó)科技、教育與現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2007年

3 劉華;收入差距與城鎮(zhèn)教育回報(bào)率的邏輯關(guān)系解析[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2006年

4 余祖?zhèn)?教育水平和健康狀況的關(guān)系[D];武漢大學(xué);2010年

5 閆飛龍;中日本科課程的比較研究與課程理論探索[D];廈門大學(xué);2009年

6 李曉純;教育、人力資本、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)——理論闡釋和實(shí)證檢驗(yàn)[D];吉林大學(xué);2009年

7 王婷;中國(guó)西部農(nóng)村教育成本、收益與家庭教育決策的實(shí)證研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2009年

8 婁世艷;中國(guó)教育收益率及其影響因素研究[D];南開大學(xué);2009年

9 單春艷;俄羅斯教育發(fā)展對(duì)其國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力影響之研究[D];北京師范大學(xué);2009年

10 曾曉強(qiáng);大學(xué)生父母依戀及其對(duì)學(xué)校適應(yīng)的影響[D];西南大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳維;科技創(chuàng)新生態(tài)化與生態(tài)道德教育[D];武漢科技大學(xué);2004年

2 周陽;美國(guó)教育的發(fā)展與科技大國(guó)的崛起[D];福建師范大學(xué);2008年

3 丁錦秀;教育、人力資本結(jié)構(gòu)與收入差距[D];廈門大學(xué);2008年

4 馬艷梅;基于小學(xué)公民教育課程的RPG教育游戲設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究[D];江南大學(xué);2013年

5 吳迪;蘇格蘭職前教師教育課程鑒定探析[D];華東師范大學(xué);2002年

6 李度;校情教育課程研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

7 吳瑋;教育對(duì)健康的影響分析[D];浙江大學(xué);2009年

8 金正鎬;中韓小學(xué)社會(huì)課程比較研究[D];中央民族大學(xué);2008年

9 李云森;中國(guó)農(nóng)村教育的代際流動(dòng)問題研究[D];廈門大學(xué);2009年

10 盛巧雅;中美兩國(guó)青少年創(chuàng)新能力培養(yǎng)的對(duì)比分析[D];上海外國(guó)語大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：1823746