發(fā)布時間：2018-01-31 02:05

  本文關(guān)鍵詞： 綜合失靈 自由選擇 共同治理　出處：《教育發(fā)展研究》2013年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文從當前我國教育改革和發(fā)展所遇到的政策對象的主體分化、機制分化后的綜合失靈、利益平衡中的鐘擺現(xiàn)象等問題出發(fā),提出未來教育改革進程中的教育標準從單一走向多元、教育功能從選拔走向選擇、資源配置機制從集中走向自由、組織運行從他組織狀態(tài)走向自組織狀態(tài)等四個基本轉(zhuǎn)向,并且在四個轉(zhuǎn)向的框架下,提出了弱者權(quán)利優(yōu)先、尊重自由選擇、重塑政府角色和走向共同治理等教育政策價值定位。
[Abstract]:This article sets out from the current education reform and development of our country met with the main division of the policy object, the mechanism differentiation of the comprehensive failure, the balance of interests in the pendulum phenomenon and so on. The author points out that the educational standard in the course of future education reform is from single to pluralistic, the educational function from selection to selection, and the mechanism of resource allocation from centralization to freedom. Organization operation from other organizational state to self-organization state of four basic changes, and in the framework of four turns, put forward the rights of the weak priority, respect for free choice. Reshaping the role of the government and moving towards common governance and other educational policy value orientation.
【作者單位】： 復(fù)旦大學高等教育研究所;
【基金】：教育部人文社會科學重點基地“十二五”重大項目“我國義務(wù)教育區(qū)域推進均衡發(fā)展的多路徑研究”(11JJD880031) 華東師范大學“211工程”三期項目“中國社會發(fā)展的基礎(chǔ)教育及其改造”的部分成果
【分類號】：G520
【正文快照】： 從國際發(fā)展趨勢來看,各國教育政策對于一個國家乃至社會整體的教育的影響越來越大,從國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度定位教育政策的功能,已經(jīng)成為越來越多國家的共識。教育政策不僅成為社會之教育基礎(chǔ)發(fā)展變化的一個重要變量,而且成為社會之教育基礎(chǔ)的重要構(gòu)成。教育政策已經(jīng)成為一種推

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本文編號：1477881