電子書包及其教育應(yīng)用研究
本文關(guān)鍵詞:電子書包及其教育應(yīng)用研究 出處:《電化教育研究》2013年01期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 電子書包 教育應(yīng)用 協(xié)同教育
【摘要】:電子書包是一種新型的移動(dòng)學(xué)習(xí)媒體,其在學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育以及"家—!"協(xié)同教育中的應(yīng)用越來越廣泛。文章界定了電子書包的概念,分析了電子書包的系統(tǒng)構(gòu)成、功能特點(diǎn)以及應(yīng)用的基礎(chǔ)與條件,探討了電子書包的教育應(yīng)用模型,并對電子書包的應(yīng)用案例進(jìn)行了分析與闡述。電子書包的應(yīng)用可以加強(qiáng)"家—!"之間的協(xié)同互動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。
[Abstract]:E-book bag is a new type of mobile learning media. It has been widely applied in school education, family education, social education and family school cooperative education. This paper defines the concept of e-book bag, analyzes the system structure, function and application basis and conditions of E-Book Package, discusses the educational application model of e-book bag, and analyzes and expounds the application case of E-Book Package. The application of e-book package can strengthen the synergy between "school - School - society" and promote the reform of teachers' teaching methods and students' learning style.
【作者單位】: 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院;
【基金】:國家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2011年度教育學(xué)一般課題“信息化教育的新理論、新媒體與新模式研究”(課題編號(hào):BCA110023)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、電子書包的內(nèi)涵(一)概念電子書包提出的初衷是為了減輕廣大中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),可以使學(xué)生不再背著沉重的書包上學(xué),而是把所有的課本、筆記本、作業(yè)、資料等存儲(chǔ)在電子書包里。香港教育統(tǒng)籌局將電子書包定義為一個(gè)存儲(chǔ)學(xué)習(xí)資源的電子工具。臺(tái)灣國立中央大學(xué)陳德懷教授認(rèn)為
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1343223
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