發(fā)布時(shí)間：2017-11-21 16:19

  本文關(guān)鍵詞：論農(nóng)民工隨遷子女的平等受教育權(quán)

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【摘要】：農(nóng)民工隨遷子女的平等受教育權(quán)事關(guān)憲法基本權(quán)利之貫徹,事關(guān)教育法律之落實(shí),事關(guān)和諧社會(huì)之構(gòu)建。然而由于受到思想觀念、戶籍制度、政策法律、經(jīng)濟(jì)條件等因素的制約,農(nóng)民工隨遷子女的平等受教育權(quán)遭遇缺損,表現(xiàn)為農(nóng)民工隨遷子女較難進(jìn)入流入地公辦中小學(xué)接受義務(wù)教育,農(nóng)民工隨遷子女較難享有異地中高考的權(quán)利等。為此,本文從形式平等、實(shí)質(zhì)平等、受教育權(quán)的權(quán)利屬性、受教育權(quán)的可訴性等理論出發(fā),探討形式平等的受教育權(quán)、實(shí)質(zhì)平等的受教育權(quán)、實(shí)體法上的平等受教育權(quán)、訴訟法上的平等受教育權(quán)的表現(xiàn)形式,進(jìn)而運(yùn)用這些理論分析農(nóng)民工隨遷子女平等受教育權(quán)在實(shí)踐中存在的問題及原因,最后借鑒法學(xué)家、教育學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會(huì)學(xué)家對(duì)這一課題的研究成果,提出諸如樹立平等保護(hù)的觀念、改革戶籍制度、完善教育財(cái)政制度、完善教育法律制度等保障農(nóng)民工隨遷子女平等受教育權(quán)的具體措施。
【學(xué)位授予單位】：華東理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：1211528