本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防教育研究綜述

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【摘要】：本文通過對大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防教育文獻(xiàn)的綜述,明確了心理危機(jī)的含義、種類,認(rèn)識了大學(xué)生心理危機(jī)的原因、表現(xiàn)、特征,分析了大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防教育的目標(biāo)及策略,指出了目前研究中存在的一些問題,以進(jìn)一步深化研究,構(gòu)建科學(xué)的心理危機(jī)預(yù)防教育體系。
【作者單位】： 三亞學(xué)院社科部;三亞學(xué)院社會發(fā)展學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 心理危機(jī) 預(yù)防教育
【基金】：三亞學(xué)院一般課題項目“三亞學(xué)院學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)防教育研究”(XYZZ13-20)成果
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,大學(xué)生面臨的壓力與挑戰(zhàn)日益增多,大學(xué)生心理危機(jī)事件如自殺、自殘、傷人等的發(fā)生率不斷上升,因此,加強大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防教育,已成為高校不容忽視的重要課題。一、心理危機(jī)的相關(guān)研究(一)心理危機(jī)的含義。關(guān)于心理危機(jī)的含義幾乎每人都援引鼻祖卡普

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本文編號：1113080