聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《走向可持續(xù)發(fā)展教育的國家之旅》報告
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【摘要】:正據(jù)聯(lián)合國教科文組織網(wǎng)站7月16日報道,作為聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展教育十年(DESD,2005~2014)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),聯(lián)合國教科文組織一直積極倡導(dǎo)將關(guān)鍵的可持續(xù)發(fā)展議題納入國家教育政策。通過《走向可持續(xù)發(fā)展教育的國家之旅》(以下簡稱《國
【作者單位】: 北京師范大學國際與比較教育研究院;
【關(guān)鍵詞】: 可持續(xù)發(fā)展教育 聯(lián)合國教科文組織 可持續(xù)發(fā)展議題 案例研究 教育政策 政策支持 走向 哥斯達黎加 領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 摩洛哥
【分類號】:G513
【正文快照】: 據(jù)聯(lián)合國教科文組織網(wǎng)站7月16日報道,作 家之旅》)的出版,聯(lián)合國教科文組織積極推動可為聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展教育十年(DESD,2005~2014) 持續(xù)發(fā)展教育(Education for Sustainable Develop的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),聯(lián)合國教科文組織一直積極倡導(dǎo)將 ment,ESD),并向全世界介紹一些國家是如何通過關(guān)
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10 董穎;金s,
本文編號:1061111
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