體育與健康課程改革至今,雖然課程理念深入,取得了一定的成績(jī),但也存在一些矛盾�；谖幕囊暯菍�(duì)我國(guó)體育課程改革進(jìn)行思考。研究發(fā)現(xiàn):我國(guó)體育課程改革是在中國(guó)傳統(tǒng)文化的主動(dòng)指引下進(jìn)行的,主要受社會(huì)文化、教育文化、體育文化的影響;在文化危機(jī)和文化轉(zhuǎn)型中所產(chǎn)生的文化超越是促進(jìn)體育課程改革的巨大動(dòng)力;文化自覺(jué)和文化自信是實(shí)現(xiàn)體育課程改革的重要途徑。

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【文章目錄】：
1 中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)體育課程改革的影響
    1.1 中國(guó)社會(huì)文化對(duì)體育課程改革的影響
    1.2 中國(guó)教育文化對(duì)體育課程改革的影響
    1.3 中國(guó)體育文化對(duì)體育課程改革的影響
    1.4 文化超越對(duì)體育課程改革的影響
        1.4.1 體育課程改革與人的發(fā)展
        1.4.2 體育課程改革促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步
2 文化自覺(jué)和文化自信是實(shí)現(xiàn)體育課程改革的途徑
3 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4039891