本文關(guān)鍵詞：新時(shí)期成人教育改革之趨向——基于教育人類學(xué)的視角

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【摘要】：全球化使人類社會(huì)成為一個(gè)即時(shí)互動(dòng)、開(kāi)放的社會(huì),成人教育正是在這樣的背景下不斷改革、不斷完善,步入了另一個(gè)瓶頸突破時(shí)期。此時(shí),用教育人類學(xué)立場(chǎng)去解讀成人教育的含義,用教育人類學(xué)的獨(dú)特視角去審視成人教育,指導(dǎo)成人教育研究,對(duì)促進(jìn)成人教育的發(fā)展有著重大意義。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;西南大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新時(shí)期 教育人類學(xué) 成人教育
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： 一、教育人類學(xué)立場(chǎng)下的成人教育含義解讀教育人類學(xué)立場(chǎng)下的教育具有兩重含義。其一,教育是一種有意識(shí)的通過(guò)文化轉(zhuǎn)化以影響人身心發(fā)展為直接目標(biāo)的文化活動(dòng)過(guò)程,即通過(guò)教育活動(dòng),將外在于人的生命的文化轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的文化。其二,教育是一種有意識(shí)的文化轉(zhuǎn)化性活動(dòng),是一種特殊

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