試析積極老齡化視野下老年教育的轉(zhuǎn)變
發(fā)布時間:2017-09-03 05:31
本文關(guān)鍵詞:試析積極老齡化視野下老年教育的轉(zhuǎn)變
【摘要】:積極老齡化從新的高度詮釋了老年人的角色、價值和生命的意義,它是老齡觀的一次革命性變革。在積極老齡化理論的視野下,老年教育需要重新定位。老年人保持身心健康、延年益壽,只是老年教育的一項基礎(chǔ)性內(nèi)容,老年教育也不只是停留在滿足老年人的興趣、愛好、技能上,而是需要向"參與、健康、保障"拓展。老年教育必須在戰(zhàn)略上做出新的抉擇。
【作者單位】: 杭州師范大學(xué)初等教育學(xué)院;杭州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 積極老齡化 老年教育 社會參與
【分類號】:G777
【正文快照】: 中國成人教育CHINA ADULT一、積極老齡化視野下的“老齡觀”對于老齡化概念國際上有明確的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)一個國家60歲以上的老年人占總?cè)丝诘?0%以上或65歲以上的老年人占總?cè)丝诘?%以上,表明該國家進(jìn)入人口老齡化國家的行列。但是在如何看待老齡化問題上,卻一直存在著激烈的爭辯。
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本文編號:783161
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