本文關(guān)鍵詞：新疆地區(qū)盲人學(xué)校體育現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究　出處：《華東師范大學(xué)》2007年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】： 此研究主要采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、測(cè)量法等方法，對(duì)烏魯木齊市盲人學(xué)校體育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，旨在通過(guò)調(diào)查烏魯木齊市盲人學(xué)校的體育師資、體育教學(xué)、體育場(chǎng)地設(shè)施以及盲生的體質(zhì)狀況和心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)烏魯木齊市盲人學(xué)校目前體育教學(xué)中存在的問(wèn)題，分析其影響因素，找出改善途徑。為烏魯木齊市盲人學(xué)校體育教材的編定提供理論依據(jù)，為新疆地區(qū)特殊教育學(xué)校體育改革和發(fā)展提供理論支持。 研究者主要采用《SCL-90癥狀自評(píng)量表》及自制的《學(xué)校體育現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷》對(duì)烏魯木齊市盲人學(xué)校小學(xué)和初中120位學(xué)生及5位體育教師進(jìn)行調(diào)查，其中被調(diào)查學(xué)生中男生78人，女生42人；全盲46人，半盲74人；漢族74人，少數(shù)民族46人。除此之外還采用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、測(cè)量法，數(shù)理分析法等方法，對(duì)新疆地區(qū)盲人學(xué)校體育師資、場(chǎng)地器材、體育教學(xué)、學(xué)生體育態(tài)度等現(xiàn)狀以及學(xué)生體質(zhì)和心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下： (1)學(xué)校體育師資隊(duì)伍以中青年教師為主；體育教師學(xué)歷均是大學(xué)本科，職稱以中級(jí)職稱為主，絕大部分體育教師沒(méi)有參加過(guò)特殊教育培訓(xùn)，論文發(fā)表情況不容樂(lè)觀，師資隊(duì)伍的穩(wěn)定狀況存在一定隱患； (2)學(xué)校沒(méi)有系統(tǒng)的盲人體育大綱和教材；對(duì)體育理論課重視不夠；體育課成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)采用終結(jié)式評(píng)價(jià)方法，不能客觀反映學(xué)生體育學(xué)習(xí)狀況； (3)學(xué)生普遍喜歡體育運(yùn)動(dòng)，參與率高，但不喜歡體育課； (4)學(xué)校課外體育活動(dòng)呈無(wú)序狀態(tài)，校運(yùn)會(huì)不能定期召開(kāi)； (5)學(xué)生體育信息的獲得主要來(lái)自于廣播媒體及教師教授； (6)學(xué)校體育場(chǎng)地嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)，體育器材種類、數(shù)量、質(zhì)量不符合規(guī)定，且利用率低； (7)盲生身體形態(tài)同正常學(xué)生比較有差異，，但差異不顯著；身體機(jī)能中肺活量總體好于正常學(xué)生；身體素質(zhì)中立定跳遠(yuǎn)明顯較正常學(xué)生差，且差異顯著；握力總體好于正常學(xué)生，但差異不顯著； (8)盲生心理問(wèn)題檢出率較高，盲生中陽(yáng)性出現(xiàn)率居前四位的癥狀項(xiàng)目依次是：“容易煩惱和激動(dòng)”、“感到緊張或容易緊張”、“認(rèn)為自己有過(guò)錯(cuò)而應(yīng)該受到懲罰”、“感到前途沒(méi)有希望”； (9)盲生心理健康水平低于正常學(xué)生；盲男生心理健康水平好于盲女生；漢族盲生心理健康狀況略好于少數(shù)民族盲生；半盲學(xué)生心理健康水平好于全盲學(xué)生；低年級(jí)組盲生心理健康水平好于高年級(jí)組盲生心理健康水平；盲生心理健康的水平隨著鍛煉頻數(shù)的增加而提高，說(shuō)明體育鍛煉頻數(shù)對(duì)盲生心理健康的發(fā)展有著積極的影響。 在對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，此研究提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議： (1)加強(qiáng)特殊體育師資的培養(yǎng)力度，注重特殊體育教師特殊教育的培養(yǎng)； (2)加快特殊體育教材的研制和開(kāi)發(fā)，完善特殊體育教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)機(jī)制； (3)規(guī)范特殊學(xué)校課外體育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體育意識(shí)的培養(yǎng)，提高盲生對(duì)體育課以及課余體育活動(dòng)的參與程度；培養(yǎng)盲校學(xué)生樹(shù)立終身體育的理念； (4)多途徑籌集資金，逐步改善盲校體育場(chǎng)地、器材設(shè)施； (5)重視盲校學(xué)生身心健康教育，多途徑改善盲校學(xué)生身心健康水平。
[Abstract]:This research mainly adopts literature data method, questionnaire survey method, measurement method, investigation and study of Urumqi blind school sports present situation, through investigation in Urumqi blind school physical education teachers, physical education, sports facilities and their physical condition and mental health, in Urumqi City Sports School for the blind at present the problems in teaching, and analyze its influence factors, find out the way to improve. It provides theoretical basis for the compilation of sports textbooks for Urumqi blind school, and provides theoretical support for the sports reform and development of special education schools in Xinjiang.
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G761

【引證文獻(xiàn)】

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1 趙婧;鄭健;;八段錦教學(xué)在盲生體育課中的探索與實(shí)踐[J];綏化學(xué)院學(xué)報(bào);2013年07期

本文編號(hào)：1338038