本文關(guān)鍵詞：成人高師學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇傾向分析——基于抽樣調(diào)查與教師學(xué)習(xí)視角　出處：《職教論壇》2012年21期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 成人高師學(xué)員 學(xué)習(xí)內(nèi)容 選擇傾向 抽樣調(diào)查 教師學(xué)習(xí)

【摘要】：針對(duì)某獨(dú)立設(shè)置的成人高校學(xué)歷教育學(xué)員展開抽樣調(diào)查�；趩柧碓L談?wù){(diào)查結(jié)果及成人與教師學(xué)習(xí)理論的分析,探討成人學(xué)習(xí)以及成人高師學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,探討成人高師學(xué)員對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇傾向,并結(jié)合教師知識(shí)分類理論予以進(jìn)一步闡述。
[Abstract]:A sample survey was conducted for an independent adult college diploma education. Based on the results of questionnaire interview and the analysis of the theory of adult and teacher learning, the characteristics of adult learning and adult teachers' learning are discussed. On this basis, we discuss the choice tendency of adult students' learning content, and further elaborate on the theory of teachers' knowledge classification.
【作者單位】： 黑龍江教育學(xué)院;
【基金】：黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)研究規(guī)劃重點(diǎn)課題“成人高校學(xué)歷教育課程特色研究”(編號(hào):XHZ125-035);主持人:周德春 中國成人教育協(xié)會(huì)成人教育科研規(guī)劃課題“成人高等教育課程建設(shè)研究”(編號(hào):2011-034Y)主持人:周德春
【分類號(hào)】：G724
【正文快照】： 一、問卷與訪談?wù){(diào)查分析:師范類與非師范類專業(yè)對(duì)比研究某獨(dú)立設(shè)置的成人高校成人高等學(xué)歷教育2010、2011、2012三個(gè)在校年級(jí)共有6200余名學(xué)員,針對(duì)這些學(xué)員開展抽樣調(diào)查。調(diào)查方法以問卷為主,輔以訪談。根據(jù)調(diào)查對(duì)象的總體特點(diǎn),采用二級(jí)抽樣確定樣本。調(diào)查第一步,通過簡(jiǎn)單隨

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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7 馬志國;郭長(zhǎng)勝;;小學(xué)低年級(jí)學(xué)生家庭教育講座(第四講) 讓孩子專心學(xué)習(xí)的策略[J];家長(zhǎng);1996年03期

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3 趙紅亞;;論林德曼的成人教育思想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

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5 劉慧敏;;聾兒的實(shí)用性語言的教與學(xué)[A];第三屆全國兒童康復(fù)學(xué)術(shù)會(huì)第十屆全國小兒腦癱學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2008年

6 粱桂華;;如何培養(yǎng)聽障兒童的注意力[A];第三屆全國兒童康復(fù)學(xué)術(shù)會(huì)第十屆全國小兒腦癱學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2008年

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5 劉超 趙彬宏;內(nèi)黃：遠(yuǎn)程教育拓寬農(nóng)民視野[N];安陽日?qǐng)?bào);2006年

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1 于金翠;基于成人非連續(xù)性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略研究[D];曲阜師范大學(xué);2008年

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3 陶麗莎;企業(yè)培訓(xùn)中的混合式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

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5 蘇英順;學(xué)習(xí)型農(nóng)村創(chuàng)建之路探索[D];廈門大學(xué);2006年

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7 凌東山;特殊兒童隨班就讀差異教學(xué)模式研究[D];西南大學(xué);2008年

8 趙洋洋;從學(xué)校教師到社區(qū)教育專職教師的轉(zhuǎn)崗適應(yīng)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

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10 韓艷艷;工作場(chǎng)所非正式學(xué)習(xí)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：1339512