本文關(guān)鍵詞：高校教學(xué)類儀器設(shè)備利用率評價的方法與實(shí)踐

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【摘要】：分析了教育部對高校儀器設(shè)備效益考核及實(shí)驗(yàn)室管理的制度規(guī)定和文件要求的主要內(nèi)容、評價方法及其基本特點(diǎn),提出要以實(shí)驗(yàn)人時數(shù)利用率為核心對高校教學(xué)類儀器設(shè)備以及實(shí)驗(yàn)室的使用狀況進(jìn)行量化的剛性評價和統(tǒng)計(jì)分析。運(yùn)用實(shí)驗(yàn)人時數(shù)利用率統(tǒng)計(jì)結(jié)果的最大值、最小值、簡單算術(shù)平均值、加權(quán)算術(shù)平均值等進(jìn)行橫向比較,介紹了進(jìn)行教學(xué)類儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)人時數(shù)利用率清查統(tǒng)計(jì)的實(shí)踐操作、數(shù)據(jù)分析及其統(tǒng)計(jì)結(jié)果,探討了機(jī)時以及實(shí)驗(yàn)人時數(shù)利用率在高校儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室存量資產(chǎn)的考核評價、增量資產(chǎn)的科學(xué)配置和高校資源管理模式改革中的實(shí)踐價值。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)資產(chǎn)管理處;
【關(guān)鍵詞】： 高校 儀器設(shè)備 實(shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)人時數(shù) 利用率
【分類號】：G647
【正文快照】： 0引言儀器設(shè)備是高校從事人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及社會服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ),既是高校經(jīng)費(fèi)投入重點(diǎn),又是高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理難點(diǎn)。探索和建立一種合理的儀器設(shè)備使用狀況的剛性評價方法,科學(xué)地評價高校儀器設(shè)備的使用效率和配置質(zhì)量,突破以往僅僅根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)任務(wù)和學(xué)生規(guī)模的

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本文編號：818843