本文關(guān)鍵詞：論教育腐敗

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【摘要】：教育腐敗現(xiàn)象是當(dāng)前社會關(guān)注和學(xué)界研究的焦點(diǎn)問題之一。本文在概述教育腐敗涵義的基礎(chǔ)上,分析了教育腐敗的主要類型和特點(diǎn)及教育腐敗的產(chǎn)生原因和影響因素;并進(jìn)而從教育與腐敗的關(guān)系視角,提出了進(jìn)一步研究教育腐敗防范對策和懲治措施的構(gòu)想。
【作者單位】： 寧波大學(xué)黨委;
【關(guān)鍵詞】： 教育 學(xué)校 腐敗 教育腐敗
【分類號】：G40-05
【正文快照】： 聯(lián)合國教科文組織國際教育規(guī)劃研究所根據(jù)全球60多個國家的相關(guān)部門、發(fā)展機(jī)構(gòu)和國家研究機(jī)構(gòu)提供的數(shù)據(jù),花費(fèi)數(shù)年時間進(jìn)行研究,發(fā)布了一份題為《學(xué)校腐敗:出路在何方》的報告,指出全球教育領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,采取應(yīng)對行動刻不容緩。在我國,中央紀(jì)委研究室委托地方紀(jì)委和有關(guān)

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