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博客視野下的教師專業(yè)發(fā)展

發(fā)布時間:2017-09-02 14:10

  本文關(guān)鍵詞:博客視野下的教師專業(yè)發(fā)展


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【摘要】:博客作為網(wǎng)絡(luò)的個性化知識管理和信息交流的工具,在技術(shù)上簡單易用,在情感上能張揚個性,在使用上可開放、共享,從而使它具備了促進教師專業(yè)發(fā)展的可能性。教改實驗證明,博客是知識共享與交流的平臺,有助于教師快速成長;是教育敘事的工具,有助于教師的自我發(fā)展;是終身學(xué)習(xí)的平臺,有助于教師養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。博客與教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)系還有待從理論和實踐上進一步探索和完善。
【作者單位】: 廣西教育學(xué)院高等教育研究室;湛江師范學(xué)院科研處;
【關(guān)鍵詞】博客 教師專業(yè)發(fā)展 新課程改革 效用
【分類號】:G451.1
【正文快照】: 教育公平是社會公平的基石,而教師是促進教育公平的重要保證,是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,是一切教育改革成功的核心力量。隨著我國教育改革尤其是基礎(chǔ)教育新課程改革的深入開展,人們越來越清晰地認識到,教育改革的成敗在于教師,教師的專業(yè)水平直接影響著新課程改革的實施,所以

【參考文獻】

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【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 李瑛;;我國教師發(fā)展階段論及其啟示[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年04期

3 許世平;高師院校教育類課程:調(diào)查與思考[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年06期

4 陳修梅,儲紅玲;“教學(xué)相長”的時代內(nèi)涵[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年02期

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7 方新普;楊葉紅;;論校本課程開發(fā)與高校體育教師專業(yè)發(fā)展[J];安徽體育科技;2006年06期

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9 陳向明;實踐性知識:教師專業(yè)發(fā)展的知識基礎(chǔ)[J];北京大學(xué)教育評論;2003年01期

10 鄭旗;“關(guān)鍵事件”對中小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展的影響[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2005年09期

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2 宋永剛;自我發(fā)展:高校學(xué)術(shù)人員管理的新視野[D];華東師范大學(xué);2003年

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4 王莉穎;雙語教育比較研究[D];華東師范大學(xué);2004年

5 毛景煥;平等體驗的生成與班級教學(xué)共同體[D];南京師范大學(xué);2004年

6 甘劍梅;德育現(xiàn)代性的哲學(xué)論辯[D];南京師范大學(xué);2004年

7 董翠香;我國中小學(xué)體育校本課程開發(fā)理論與實踐研究[D];北京體育大學(xué);2004年

8 任學(xué)印;教師入職教育理論與實踐比較研究[D];東北師范大學(xué);2004年

9 王延文;教師專業(yè)化的系統(tǒng)分析與對策研究[D];天津大學(xué);2004年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 鄧紅;民辦回族幼兒園教師成長之研究[D];西北師范大學(xué);2002年

3 傅樹京;PDS:美國教師專業(yè)發(fā)展的政策性選擇[D];首都師范大學(xué);2002年

4 盧法斌;山東省高中英語教師素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[D];山東師范大學(xué);2002年

5 張宏偉;教師素質(zhì)在中學(xué)生心理健康教育中的作用[D];福建師范大學(xué);2002年

6 林松訪;中小學(xué)創(chuàng)新型教師及其成長若干問題的研究[D];福建師范大學(xué);2002年

7 李建華;數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維之我見[D];福建師范大學(xué);2002年

8 王燕;課程價值取向之“應(yīng)然”[D];南京師范大學(xué);2003年

9 王麗春;中學(xué)教師反思性教學(xué)的調(diào)查和分析[D];南京師范大學(xué);2003年

10 束從敏;幼兒教師職業(yè)幸福感研究[D];南京師范大學(xué);2003年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳雯;教師專業(yè)成長與行動研究[J];成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2005年01期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳堅;;博客:教師專業(yè)發(fā)展的新途徑[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年06期

2 邵秀蔚;王彬彬;李紹杰;;以教育敘事博客推進教師專業(yè)發(fā)展的區(qū)域化探索與實踐[J];中國電化教育;2004年10期

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5 曹霞;;教師專業(yè)化發(fā)展過程中的個人知識管理[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2008年02期

6 謝超;王s,

本文編號:778999


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