本文關(guān)鍵詞：基于績(jī)效的教師在線發(fā)展模式研究

  更多相關(guān)文章： 績(jī)效技術(shù) 在線發(fā)展模式 教師培訓(xùn) 教師發(fā)展

【摘要】：教師專業(yè)發(fā)展往往與遠(yuǎn)程教育在線學(xué)習(xí)效果的提高是分不開的,單一通過傳統(tǒng)培訓(xùn)不是有效促進(jìn)教師發(fā)展的唯一渠道。本文在系統(tǒng)的分析績(jī)效技術(shù)特征的基礎(chǔ)上提出了一種新的教師在線發(fā)展模式,這種模式主要包括常規(guī)培訓(xùn)、用戶社區(qū)、知識(shí)管理、電子績(jī)效支持系統(tǒng)和形成性評(píng)價(jià)等,可以彌補(bǔ)教師專業(yè)發(fā)展單純依靠傳統(tǒng)教師培訓(xùn)存在的不足,為教師專業(yè)發(fā)展提供一種新思路。
【作者單位】： 西安石油大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 績(jī)效技術(shù) 在線發(fā)展模式 教師培訓(xùn) 教師發(fā)展
【分類號(hào)】：G451.1;G434
【正文快照】： 一、研究背景信息時(shí)代的到來(lái)對(duì)教師的信息素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求,同時(shí)也給教師的專業(yè)發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇。但是,目前教師專業(yè)發(fā)展的成本越來(lái)越高,如何降低教師專業(yè)發(fā)展成本?如何使有限的教育資源獲得最大的教師專業(yè)發(fā)展效益呢?這些問題在當(dāng)前的教育技術(shù)發(fā)展形勢(shì)下顯得至關(guān)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙越超,張虹波,杜智敏,鄭曉齊;計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的最新發(fā)展[J];中小學(xué)管理;1998年11期

2 明道洋;李斯娜;;基于ID-EPSS的信息技術(shù)與課程整合模式探析[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2011年23期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 劉志華;;基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程中面臨的問題及思考[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王煒;面向企業(yè)培訓(xùn)的E-learning系統(tǒng)設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張莉;電子績(jī)效支持系統(tǒng)的應(yīng)用研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2007年

2 戈崇胤;C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)[D];華東師范大學(xué);2006年

3 趙雪峰;職業(yè)技術(shù)教育計(jì)算機(jī)課程電子績(jī)效支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2005年

4 蔡堅(jiān);績(jī)效技術(shù)在提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量中的應(yīng)用研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2007年

5 韓競(jìng);師范生教育技術(shù)培訓(xùn)電子績(jī)效支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2007年

6 馮麗丹;“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”電子績(jī)效支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];廣西師范大學(xué);2008年

7 蔡琦;以績(jī)效為導(dǎo)向的高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究[D];南京師范大學(xué);2008年

8 吳曉莉;以績(jī)效技術(shù)為導(dǎo)向的企業(yè)e-Learning設(shè)計(jì)和應(yīng)用研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

9 鄧雪松;基于績(jī)效技術(shù)的企業(yè)e-Learning設(shè)計(jì)策略研究[D];華中師范大學(xué);2005年

10 鄒紅麗;基于EPSS的電氣從業(yè)人員培訓(xùn)系統(tǒng)（EEPSS）的設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];遼寧師范大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：680853