發(fā)布時(shí)間：2017-08-05 16:22

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)國(guó)際技術(shù)教育課程改革趨勢(shì)的解讀與思考

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【摘要】：技術(shù)課程是近年來(lái)國(guó)際課程研究中比較活躍的一個(gè)領(lǐng)域。本文主要分析了國(guó)際上一些學(xué)者和研究者在對(duì)技術(shù)課程的目標(biāo)、內(nèi)容及學(xué)習(xí)等方面的研究和探索,闡述這些方面的研究和發(fā)展趨勢(shì)對(duì)我國(guó)技術(shù)教育改革發(fā)展的一些啟示。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 技術(shù)課程 技術(shù)素養(yǎng) 創(chuàng)新能力 技術(shù)教育課程 課程內(nèi)容 問(wèn)題解決學(xué)習(xí)模式 解決問(wèn)題 課程改革 發(fā)展趨勢(shì) 教育研究者
【分類號(hào)】：G40-057
【正文快照】： 今天,技術(shù)在人類的社會(huì)生活中正扮演著越來(lái)越重要的角色。為了適應(yīng)這樣的變化,技術(shù)教育成為幫助人們有效適應(yīng)技術(shù)世界的重要途徑。上世紀(jì)90年代以來(lái),各國(guó)紛紛改革和發(fā)展國(guó)家的技術(shù)教育項(xiàng)目,以期在未來(lái)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得先機(jī)。美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、新西蘭、日本、愛(ài)爾蘭等

【相似文獻(xiàn)】

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4 記者 蔣建科;“空中課堂”播撒農(nóng)業(yè)科技[N];人民日?qǐng)?bào);2000年

5 周滿生;基礎(chǔ)教育迎接挑戰(zhàn)[N];中國(guó)成人教育信息報(bào);2001年

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7 常新／編譯;ＭＩＴ，

本文編號(hào)：625810