本文關(guān)鍵詞：關(guān)于高師院校小學(xué)教育本科專業(yè)教師職業(yè)技能培訓(xùn)的思考

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【摘要】：教師職業(yè)技能是教師從事教育教學(xué)必備的素養(yǎng)。高師教育的共性和小教專業(yè)的個性決定了高師小學(xué)教育本科專業(yè)必須高度重視教師職業(yè)技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。建立起統(tǒng)合的系列化的訓(xùn)練體系 ,嚴格考核標準 ,實施技能目標管理是提高教師職業(yè)技能訓(xùn)練有效性的主要途徑
【作者單位】： 湖州師范學(xué)院教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 教師職業(yè)技能 小學(xué)教育專業(yè) 培訓(xùn)方式
【分類號】：G655.1
【正文快照】： 小學(xué)教育本科專業(yè)是我國高等教育體系中一個新興的專業(yè)。它既有高等教育各專業(yè)的一般特征 ,即在學(xué)術(shù)層次上必須達到高等教育本科的專業(yè)水準 ,同時 ,研究對象及小學(xué)學(xué)科教育的特殊性 ,又決定了它不同于培養(yǎng)中學(xué)師資的高等師范本科專業(yè) ,具有自身獨特的個性。所以 ,從小學(xué)教育

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本文編號：588477