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NLP提高大學(xué)生心理彈性淺析

發(fā)布時(shí)間:2017-07-27 17:07

  本文關(guān)鍵詞:NLP提高大學(xué)生心理彈性淺析


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【摘要】:NLP作為一種思潮,文章淺析了NLP與各心理治療流派的理論淵源,并結(jié)合NLP的理念與技術(shù),逐個(gè)分析NLP對(duì)提高大學(xué)生心理彈性的有效性。
【作者單位】: 首都師范大學(xué);首都師范大學(xué)心理系;
【關(guān)鍵詞】NLP神經(jīng)語(yǔ)法程式學(xué) 精神分析 完形療法 認(rèn)知行為治療 家庭系統(tǒng)療法 心理彈性
【分類(lèi)號(hào)】:G441
【正文快照】: NLP-(Neuro-Linguistic-Programming),即神經(jīng)語(yǔ)法程式學(xué)或稱作身心語(yǔ)言程序?qū)W,起源于美國(guó)的加州大學(xué)。兩位創(chuàng)立NLP神經(jīng)語(yǔ)法程式學(xué)的美國(guó)人就是理查得·班德勒(RichardBandler)與約翰·葛瑞德(John Grinder)。前者主修程序?qū)W,后者是語(yǔ)言學(xué)博士,因?yàn)橹就篮?遂一起研究發(fā)展NLP

【相似文獻(xiàn)】

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5 英 A.S.尼爾;讓孩子做他自己[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

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本文編號(hào):582460

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