本文關(guān)鍵詞：男性暴力型違法犯罪青少年的憤怒情緒特征與父母教養(yǎng)方式對照研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:分析男性青少年暴力罪犯的憤怒情緒特點,并探討其同父母教養(yǎng)方式之間的關(guān)系。方法:采用兒童青少年狀態(tài)-特質(zhì)憤怒表達問卷(STAEI-CA)、父母教養(yǎng)方式問卷(EMBU)對3組男性青少年:62名暴力犯罪者、55名非暴力犯罪者和100名普通高中生進行對照研究。結(jié)果:暴力犯罪組在特質(zhì)憤怒、狀態(tài)憤怒、憤怒外投分量表上得分更高,憤怒控制分較低。兩組犯罪青少年在父母養(yǎng)育方式上表現(xiàn)出低情感溫暖和高拒絕否認的特點。暴力犯罪組憤怒情緒特點與其父母教養(yǎng)方式存在顯著相關(guān)。結(jié)論:青少年犯罪,尤其是暴力犯罪者的憤怒情緒水平較高,并且在憤怒情緒的表達與控制方面存在缺陷。而這些特點可能與不良的家庭環(huán)境有關(guān)。
【作者單位】： 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中心;上海市虹口區(qū)精神衛(wèi)生中心;
【關(guān)鍵詞】： 青少年 暴力 狀態(tài)-特質(zhì)憤怒 教養(yǎng)方式
【基金】：科技部“十一.五”支撐計劃資助項目(2007BAI17B03)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 憤怒是個體的一種內(nèi)在心理生理狀態(tài),調(diào)節(jié)個體與環(huán)境間的一系列互動。它可能表現(xiàn)為短暫、反應(yīng)性的狀態(tài)—狀態(tài)憤怒,或者在成長過程中形成頻繁而強烈的情緒的性格傾向—特質(zhì)憤怒[1,2]。根據(jù)憤怒—敵意—攻擊模型(Anger-Hostility-Aggressionmodel,AHA)[3],憤怒是形成敵意和攻擊

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本文編號：501320