本文關鍵詞：領導方式理論及其對班級管理的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：不同的領導方式有不同的領導效能,采取適合的領導方式對班級管理十分重要。班主任應了解和掌握有關領導方式的基本理論。通過對幾種有代表性的領導方式理論的分析認為,在新課程背景下,班主任應重視和靈活運用領導方式,應充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理和自我服務在班級管理中的重要作用,重視情感投入。同時應正確認識民主在班級教育與管理中的地位與作用,積極維護班主任在班級管理中的主導地位。
【作者單位】： 華東師范大學教育學系;
【關鍵詞】： 班級管理 班主任 領導方式 啟示
【分類號】：G525.1
【正文快照】： 現(xiàn)代領導學認為,僅有良好的領導素質并不足以保證領導者的工作效能。要充分利用這些素質,進行有效的領導,領導者還應當選擇適切的領導方式。所謂領導方式,是一種具有權威性與結果性的組織行為方式和社會行為方式,是領導主體以其特定的作風、習慣、性格、態(tài)度、傾向、思想和教

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本文編號：484306