教育公平:內(nèi)涵、標準與實現(xiàn)路徑
本文關(guān)鍵詞:教育公平:內(nèi)涵、標準與實現(xiàn)路徑,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:教育公平指所有社會成員平等地擁有接受某種教育的機會。教育公平已經(jīng)成為國家教育政策的基本目標,但人們對教育公平的理解還存在許多誤區(qū)。本文對教育公平的內(nèi)涵進行科學解讀,從起點公平、過程公平和結(jié)果公平三個方面提出了教育公平度的評價指標體系,并據(jù)此提出增進我國教育公平的思路與對策。
【作者單位】: 西南財經(jīng)大學;
【關(guān)鍵詞】: 教育公平 教育機會 義務(wù)教育 教育政策
【分類號】:G521
【正文快照】: 目前,關(guān)于教育公平的理論研究成果很多,對教育公平的說法更是耳熟能詳,但人們對教育公平的理解往往過于理想化,甚至還存在諸多誤區(qū)。本文將對教育公平的內(nèi)涵進行切合實際的解讀,提出更符合教育公平實質(zhì)、具有現(xiàn)實可操作性的評價指標體系,并結(jié)合教育公平的內(nèi)涵和評價標準探索
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 楊東平;;從權(quán)利平等到機會均等——新中國教育公平的軌跡[J];北京大學教育評論;2006年02期
2 王善邁;;教育公平的分析框架和評價指標[J];北京師范大學學報(社會科學版);2008年03期
3 周金燕;;我國教育公平指標體系的建立[J];教育科學;2006年01期
4 雷虹;;我國義務(wù)教育指標體系存在的若干問題分析[J];教育科學研究;2006年09期
5 談松華,袁本濤;教育現(xiàn)代化衡量指標問題的探討[J];清華大學教育研究;2001年01期
6 劉小瑜;胡紅霞;;我國高等教育公平程度的評價指標體系[J];統(tǒng)計與決策;2008年08期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉和海;馬水紅;張新明;;教育技術(shù)學的本土化思考[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2008年01期
2 趙勇;;當代中國農(nóng)村義務(wù)教育公平性分析[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2009年09期
3 王冰;;家庭背景對子女受教育程度的影響[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2008年03期
4 于銘匯;;普通高中擇校的“利”與“弊”[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2011年09期
5 潘昆峰;許申;陳彥;康樂;蘭雅慧;;央屬高校招生名額分配的原則和方案設(shè)計[J];北京大學教育評論;2010年02期
6 劉慧珍;;社會階層分化與高等教育機會均等[J];北京師范大學學報(社會科學版);2007年01期
7 王善邁;;教育公平的分析框架和評價指標[J];北京師范大學學報(社會科學版);2008年03期
8 吳春霞;;公共教育財政制度改革面臨的幾個基本問題[J];北京農(nóng)學院學報;2007年S1期
9 勾洪群;;教育公平的現(xiàn)實與理想——基于農(nóng)村籍大學生就業(yè)視角[J];長春工業(yè)大學學報(社會科學版);2011年06期
10 賈文婷;;淺析政府在促進高等教育公平過程中的作用[J];長春理工大學學報;2012年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 褚宏啟;;城鄉(xiāng)教育一體化:體系重構(gòu)與制度創(chuàng)新——中國教育二元結(jié)構(gòu)及其破解[A];中國道路:理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇(2009)論文集[C];2009年
2 楊迎秋;;高等教育不公平的表現(xiàn)及對策[A];政府管理創(chuàng)新理論與實踐研討會論文集[C];2011年
3 文東茅;閆鳳橋;鮑威;;首都高等教育質(zhì)量調(diào)查報告[A];著力提高高等教育質(zhì)量,努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學會2007年學術(shù)年會論文集(上冊)[C];2008年
4 吳春霞;;公共教育財政制度改革面臨的幾個基本問題[A];都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學改革論文專輯[C];2007年
5 王晶晶;;擇校:促進還是抑制教育公平?[A];2009年首屆首都高校教育學研究生學術(shù)論壇論文集[C];2010年
6 龔春明;;反思農(nóng)村教育公平問題歸因研究的方法取向[A];第二屆首都高校教育學研究生學術(shù)論壇論文集[C];2011年
7 安曉敏;;我國區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育校際差距的實證分析[A];2010年農(nóng)村教育高端學術(shù)論壇論文集[C];2010年
8 童宏保;;基于“木桶原理”的教育決策與政策設(shè)計[A];2007年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2007年
9 趙丹;;農(nóng)村中小學布局調(diào)整背景下的教學點作用分析——基于中西部六省的調(diào)查研究[A];2007年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2007年
10 陳平水;靳鈺煒;;山西省義務(wù)教育擇校問題的研究——從校際教育資源配置的角度[A];2008年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2008年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳登福;中國基礎(chǔ)教育管理體制改革研究[D];武漢大學;2010年
2 師東海;教育公平的政治學思考[D];吉林大學;2011年
3 張征;新自由主義背景下大學制度變革研究[D];華中科技大學;2011年
4 祝志芬;中國義務(wù)教育福利制度的發(fā)展及其完善研究[D];華中科技大學;2011年
5 程瑛;社會轉(zhuǎn)型期我國大學資源競爭研究[D];華中科技大學;2011年
6 王強;我國義務(wù)教育財政模式與選擇的研究[D];華中科技大學;2011年
7 楊斌;農(nóng)村教育投入:績效、機制與模式[D];西南大學;2011年
8 鄭紹紅;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下農(nóng)村成人教育的公共治理研究[D];西南大學;2011年
9 游振聲;美國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];西南大學;2011年
10 李欣;中美高中學業(yè)水平考試多維比較研究[D];華東師范大學;2011年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李偉;從我國城鄉(xiāng)差異看音樂教育公平[D];哈爾濱師范大學;2010年
2 馮佳娟;哈爾濱市義務(wù)教育均衡發(fā)展評價研究[D];哈爾濱工程大學;2010年
3 劉玉桂;轉(zhuǎn)型期保障高等教育公平的政府責任研究[D];湘潭大學;2010年
4 劉震;我國農(nóng)村地區(qū)實現(xiàn)教育公平的困境與對策研究[D];湘潭大學;2009年
5 馮潔;高等教育省級統(tǒng)籌的公共財政支撐能力研究[D];湘潭大學;2010年
6 周鐵剛;科學發(fā)展觀指導下實現(xiàn)農(nóng)村教育公平對策研究[D];湘潭大學;2010年
7 周建福;江西共大研究[D];江西師范大學;2010年
8 吳潔;農(nóng)民工子女義務(wù)教育政策執(zhí)行問題研究[D];蘇州大學;2010年
9 阿艷芳;競爭與公平:優(yōu)質(zhì)高中教育機會差異研究[D];華東師范大學;2010年
10 劉華成;紅瑤地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)教師支教工作研究[D];廣西民族大學;2010年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 劉軍躍,徐剛,黃偉九;高等教育信息化評價指標體系探討[J];高教探索;2004年03期
2 蘇力華,劉后根,柳軍,溫俊,陳仕強;高等教育教材質(zhì)量評價指標體系的研究[J];黑龍江高教研究;2004年12期
3 王家贈;教育對中國經(jīng)濟增長的影響分析[J];上海經(jīng)濟研究;2002年03期
4 周金燕;;我國教育公平指標體系的建立[J];教育科學;2006年01期
5 翟博;;教育均衡發(fā)展:理論、指標及測算方法[J];教育研究;2006年03期
6 翟博;;中國基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展實證分析[J];教育研究;2007年07期
7 楊廣耀;劉志旺;;高等教育競爭力評價總體思路及評價指標體系[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟;2007年19期
8 付宏淵;楊琳;;高?萍籍a(chǎn)業(yè)管理體制中的經(jīng)濟學分析[J];求索;2007年05期
9 李海濤;;我國教育不平等評價指標體系的構(gòu)建[J];統(tǒng)計與決策;2006年23期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 郭訓武;;和諧社會視角下的教育問題及對策分析[J];長春教育學院學報;2010年01期
2 李瑞記;;和諧社會視野下我國教育公平問題研究[J];繼續(xù)教育研究;2010年08期
3 劉平秀;;教育公平與教育政策選擇[J];湖北社會科學;2010年02期
4 ;教育公平的概述[J];西安歐亞職業(yè)學院學報;2004年03期
5 陳霞;;教育公平中的問題與對策研究[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2006年15期
6 李華;;制約義務(wù)教育均衡發(fā)展的瓶頸及對策分析[J];教育理論與實踐;2010年25期
7 周文良;義務(wù)教育教育成本的分擔、補償與教育公平[J];江西教育科研;1997年02期
8 楊瑞勇,劉洪翔;義務(wù)教育與教育公平新論[J];中國教育學刊;2004年12期
9 曾明君;推進教育公平 建設(shè)和諧社會——對貧困地區(qū)義務(wù)教育問題的思考[J];柳州師專學報;2005年03期
10 仲泠然;;關(guān)注農(nóng)民工子女教育 創(chuàng)建和諧社會[J];科技經(jīng)濟市場;2007年07期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王雪;;教育公平視角下的農(nóng)民工隨遷子女義務(wù)教育問題解析[A];第二屆全國農(nóng)林院校教育科學類研究生學術(shù)論壇論文集[C];2010年
2 李芳;;對于農(nóng)民工子女義務(wù)教育公平問題的思考[A];2007年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2007年
3 龍舟;;從義務(wù)教育城鄉(xiāng)差異審視教育公平[A];2007年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2007年
4 楊玉紅;;關(guān)于應(yīng)對我國義務(wù)教育資源非均衡配置的策略——以南京市鼓樓區(qū)為例[A];2010年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文集[C];2010年
5 吳春霞;;階層差距與義務(wù)教育公平問題研究——來自北京市初中的經(jīng)驗數(shù)據(jù)[A];2008年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2008年
6 楊玉瓊;;我國義務(wù)教育階段教師資源配置均衡狀況研究[A];2010年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文集[C];2010年
7 吳亞林;雷萬鵬;;義務(wù)教育學校布局:十年來的政策回顧與思考[A];2010年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文集[C];2010年
8 馬欣;;促進教育公平與建設(shè)和諧社會[A];堅持科學發(fā)展 構(gòu)建和諧社會——全國社科院系統(tǒng)鄧小平理論研究中心第十二屆年會暨理論研討會論文集[C];2007年
9 曾曉東;;“擇!毙袨榕c義務(wù)教育公共利益空間的“重構(gòu)”[A];中國道路:理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇(2009)論文集[C];2009年
10 陳純槿;王紅;;關(guān)于流動兒童義務(wù)教育補償?shù)臉?gòu)想[A];2009年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文集[C];2009年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 本報記者 楊秀勇;發(fā)展成果人民共享[N];六盤水日報;2009年
2 本報特派記者 呂瑞東;促進義務(wù)教育均衡發(fā)展[N];吉林日報;2010年
3 ;從有學上到上好學[N];人民日報;2011年
4 本報記者 王眾鴻;保障教育就是保障未來[N];甘肅法制報;2011年
5 新華網(wǎng);創(chuàng)新舉措 促進義務(wù)教育均衡發(fā)展[N];新鄉(xiāng)日報;2009年
6 楊正林 陳蕾;實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展[N];西藏日報(漢);2011年
7 裴偉 姜木金;市江南學;貧w公辦市外國語學校繼續(xù)民營[N];鎮(zhèn)江日報;2010年
8 本報記者 王劍鋒 通訊員 房超平;踐行教育公平 推進優(yōu)質(zhì)均衡[N];深圳特區(qū)報;2009年
9 主持人 記者 張輝 趙良英;促進義務(wù)教育均衡發(fā)展[N];湖北日報;2011年
10 記者張策;本市扎實推進義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展[N];天津教育報;2009年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 師東海;教育公平的政治學思考[D];吉林大學;2011年
2 蔣云芳;20世紀80年代以來美國聯(lián)邦政府以促進公平為核心的基礎(chǔ)教育改革研究[D];西南大學;2012年
3 王振存;文化視閾下城鄉(xiāng)教育公平研究[D];河南大學;2011年
4 朱永坤;教育政策公平性研究[D];東北師范大學;2008年
5 豐向日;“教育平等”觀念在中國(1840-2007)[D];華東師范大學;2008年
6 郭雅嫻;中國教育資源配置效率研究[D];吉林大學;2008年
7 李海生;教育券政策分析[D];華東師范大學;2007年
8 王強;我國義務(wù)教育財政模式與選擇的研究[D];華中科技大學;2011年
9 韓雪峰;教育對中國居民收入差距影響的研究[D];遼寧大學;2007年
10 祝志芬;中國義務(wù)教育福利制度的發(fā)展及其完善研究[D];華中科技大學;2011年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 崔彥;義務(wù)教育為什么要訴求公平[D];南京師范大學;2004年
2 于丹;長沙市農(nóng)民工子女義務(wù)教育公平問題研究[D];湖南師范大學;2007年
3 楊承麗;我國義務(wù)教育均衡發(fā)展及其地方政策選擇[D];山東大學;2010年
4 干燕丹;城市農(nóng)民工隨遷子女義務(wù)教育:制度、責任與對策[D];上海師范大學;2010年
5 袁彩哲;薄弱學校改造中的問題與發(fā)展對策研究[D];西南師范大學;2005年
6 閆燕;促進義務(wù)教育公平 積極構(gòu)建和諧教育[D];合肥工業(yè)大學;2010年
7 吳華明;廣州市基本公共服務(wù)均等化研究[D];暨南大學;2011年
8 李艷霞;論義務(wù)教育校際均衡發(fā)展[D];華南師范大學;2005年
9 張冬平;用教育公平推進和諧社會建設(shè)[D];南昌大學;2007年
10 朱靈娥;義務(wù)教育校際均衡發(fā)展研究[D];華中師范大學;2009年
本文關(guān)鍵詞:教育公平:內(nèi)涵、標準與實現(xiàn)路徑,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:483406
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/483406.html