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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的教師素養(yǎng)探索

發(fā)布時間:2017-05-16 04:07

  本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的教師素養(yǎng)探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著多媒體技術(shù)和國際互聯(lián)網(wǎng)為代表的當代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代信息技術(shù)正在改變著人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將是學(xué)校教育面臨的必然選擇。從事網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教師不僅需要具有所授課程知識的基本素養(yǎng),而且需要具備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中所需要的多方面的信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)。文章通過分析網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的差別以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點,探究教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)。
【作者單位】: 長沙通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 教師 信息素養(yǎng) 基本素養(yǎng) 技術(shù)素養(yǎng)
【分類號】:G434
【正文快照】: 以多媒體和國際互聯(lián)網(wǎng)為代表的當代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式,并導(dǎo)致發(fā)達國家和地區(qū)的高等教育越來越走向網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、國際化、個性化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是Internet應(yīng)用的一個很有發(fā)展前景的領(lǐng)域。開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是學(xué)校教育面臨信息時代的必然選

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 袁莉;;高校公共計算機基礎(chǔ)課教學(xué)模式的研究與實踐[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2006年06期

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 林偉群;淺論構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高效學(xué)習(xí)體系[D];福建師范大學(xué);2002年

【相似文獻】

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4 張紅,楊素娟;信息加工理論對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的指導(dǎo)[J];現(xiàn)代遠距離教育;2002年02期

5 王鍵;淺談網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)質(zhì)量[J];貴州教育學(xué)院學(xué)報;2002年02期

6 張世波;基于多Agent網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件系統(tǒng)模型的構(gòu)建[J];現(xiàn)代遠距離教育;2004年03期

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9 曾丹;;我國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中存在的問題及重新定位[J];科教文匯(上半月);2007年03期

10 金陵;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團隊競賽活動對教師專業(yè)發(fā)展的意義[J];中國信息技術(shù)教育;2008年03期

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5 冷育茂;;運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行教育教學(xué)的思考[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

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4 通訊員 丁朝霞 殷燕平;安陸網(wǎng)絡(luò)教學(xué)照亮農(nóng)村教育“盲點”[N];湖北科技報;2007年

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6 劉獻梅 盂縣職業(yè)中學(xué)教師;淺析網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)[N];山西經(jīng)濟日報;2009年

7 正安縣第一完全小學(xué) 張紅艷;網(wǎng)絡(luò)時代教育應(yīng)注意的問題[N];遵義日報;2009年

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10 浙江省桐鄉(xiāng)市求是實驗中學(xué) 鄧亞玲;支教網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的“一箭雙雕”[N];中國電腦教育報;2009年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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9 邢麗刃;基于Web的個性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D];東北師范大學(xué);2006年

10 張春吉;網(wǎng)絡(luò)教育結(jié)算系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)[D];清華大學(xué);2004年


  本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的教師素養(yǎng)探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號:369515

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