目的分析醫(yī)學(xué)院校大一女學(xué)生心理健康情況。方法采用方便抽樣方法對(duì)武漢市5所醫(yī)學(xué)院校的大一女學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容包括基本情況和SCL-90癥狀自評(píng)量表（SCL 90）。采用描述流行病學(xué)分析方法進(jìn)行分析。結(jié)果共對(duì)湖北省5所醫(yī)學(xué)院校846名醫(yī)學(xué)專業(yè)大一女學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,年齡以19～20歲為主,占56.03%;以臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理專業(yè)為主,占68.09%;生源地以城鎮(zhèn)為主,占66.67%;獨(dú)生子女占77.30%,高考成績(jī)以中等為主,占53.90%;家庭構(gòu)成以父母健在為主,占68.32%;家庭人均月收入以1 000～2 999元為主,占65.48%。心理健康得分平均為（0.83±0.19）分,處于正常水平。年齡、生源地、是否獨(dú)生子女、高考成績(jī)、家庭構(gòu)成、家庭人均月收入情況不同的女學(xué)生心理健康得分及各維度得分差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（均P<0.01）。結(jié)論湖北省醫(yī)學(xué)院大一女學(xué)生的心理健康總體處于正常狀況,不同情況女學(xué)生心理健康狀態(tài)有差異,學(xué)校應(yīng)針對(duì)性地進(jìn)行德育教育,提供良好的心理適應(yīng)教育,為以后的生活和學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。 

【文章來源】：華南預(yù)防醫(yī)學(xué). 2019,45(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象和方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究?jī)?nèi)容和方法
    1.3 統(tǒng)計(jì)分析
2 結(jié)果
    2.1 基本情況
    2.2 心理健康得分情況
    2.3 心理健康各維度得分
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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