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高校多媒體教學中值得注意的幾個問題

發(fā)布時間:2021-07-03 15:47
  隨著電子信息技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展,多媒體教學已經(jīng)成為高校教學中非常重要的手段。這種先進的教學技術能將影像、聲音、圖形、圖像、文字、文本、動畫等多種計算機技術有機地結合在一起。多媒體的應用使高校教學過程變得生動形象、直觀易懂,在當今課堂教學中占有舉足輕重的地位,但應用多媒體教學的過程中也出現(xiàn)了一系列問題。如何解決這些問題,是有效提高高校教學質量的關鍵。 

【文章來源】:科技資訊. 2019,17(36)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 高校多媒體教學中存在的問題
2 解決策略
3 結語


【參考文獻】:
期刊論文
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[3]基于5M1E分析法改善高校多媒體教學設備維護體系——以南京工程學院為例[J]. 孫君,牟石華,高成沖.  中國教育技術裝備. 2018(23)
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[6]角色教學法在分子生物學教學中的實踐[J]. 葛雅琨,張元新.  科技資訊. 2017(35)
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[8]基于ISD模型的多媒體教學設備技能培訓體系的研究與設計[J]. 李強.  教育現(xiàn)代化. 2017(40)
[9]高校多媒體教學質量管理機制的構建和實施策略探析[J]. 楊圓波.  赤峰學院學報(自然科學版). 2017(17)
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本文編號:3262876

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