發(fā)布時(shí)間：2020-06-06 19:19

【摘要】：先秦法家作為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴中的四大顯學(xué)之一,其思想及相關(guān)實(shí)踐在中國(guó)古代留下了濃墨重彩的一筆。其代表人物管仲、商鞅、韓非均對(duì)先秦政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化和教育等多元化發(fā)展做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。先秦法家獨(dú)特性的農(nóng)戰(zhàn)教育使得秦國(guó)國(guó)富兵強(qiáng),戰(zhàn)斗力提升,為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó),建立統(tǒng)一的中央集權(quán)制的大帝國(guó)奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和思想文化基礎(chǔ)。秦的統(tǒng)一深刻地影響了中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程。因此探究先秦法家的農(nóng)戰(zhàn)教育的思想及實(shí)踐,結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景理解法家農(nóng)戰(zhàn)教育的必要性以及歷史局限性,有助于我們?nèi)娴乩斫庀惹卣�、�?jīng)濟(jì)、文化和教育格局,豐富先秦教育史的研究。本論文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、歷史研究法、比較研究法,分析有關(guān)先秦法家農(nóng)戰(zhàn)教育的一手文獻(xiàn)及其他相關(guān)資料和研究成果,旨在于通過(guò)回溯先秦法家農(nóng)戰(zhàn)教育的歷史背景,探究法家農(nóng)戰(zhàn)教育形成的思想文化基礎(chǔ),分析其教育目的、教育內(nèi)容、教育方法,概括先秦法家農(nóng)戰(zhàn)教育的主要特點(diǎn),分析其歷史影響,以期更好地理解先秦法家農(nóng)戰(zhàn)教育思想及相關(guān)實(shí)踐,盡可能地還原歷史本真,對(duì)當(dāng)今社會(huì)的農(nóng)業(yè)及軍事教育提供參考與借鑒。研究認(rèn)為先秦法家農(nóng)戰(zhàn)教育順應(yīng)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期特定的時(shí)代要求,對(duì)秦國(guó)完成大一統(tǒng)這一歷史進(jìn)程有重要的推動(dòng)作用和積極意義,但同時(shí)也有其惡劣的消極影響,應(yīng)客觀辯證地分析看待法家農(nóng)戰(zhàn)教育的功與過(guò),得與失。本論文主要包括以下四部分:第一部分是引言部分,本部分主要闡釋了論文的選題依據(jù),研究目的、研究意義,并在充分掌握大量一手資料和其他研究資料的基礎(chǔ)上,清晰地界定了相關(guān)概念,明確闡明先秦法家的農(nóng)戰(zhàn)教育是社會(huì)教育,是大教育,具有鮮明的社會(huì)教育特點(diǎn)。第二部分主要從先秦時(shí)期的經(jīng)濟(jì)條件、政治條件、思想文化基礎(chǔ)等角度分析先秦法家農(nóng)戰(zhàn)教育形成的主要影響因素。第三部分重點(diǎn)分析了先秦法家農(nóng)戰(zhàn)教育的主要目的是富國(guó)強(qiáng)兵以及培養(yǎng)“耕戰(zhàn)之士”;主要教育內(nèi)容是“尊農(nóng)戰(zhàn)之士”的法教、“順天之時(shí)”的農(nóng)教和“謀兵勝霸”的戰(zhàn)教。農(nóng)戰(zhàn)教育的主要方法是“以法為教”、利益鼓動(dòng)、獎(jiǎng)懲結(jié)合、榜樣示范。本部分是論文的重點(diǎn)和核心部分。第四部分主要在于總結(jié)概括先秦法家農(nóng)戰(zhàn)教育的基本特點(diǎn)并分析其歷史影響,客觀、辯證地評(píng)價(jià)先秦法家農(nóng)戰(zhàn)教育的功過(guò)是非。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類(lèi)號(hào)】：G529

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王思聰;;先秦法家思想對(duì)我國(guó)當(dāng)前法制建設(shè)的啟示[J];新西部;2018年02期

2 李德嘉;;功利思維導(dǎo)向下先秦法家“刑治”模式的基本理路[J];理論月刊;2017年01期

3 江承華;;先秦法家得失對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的啟示[J];理論學(xué)習(xí);2016年02期

4 張崇峰;;先秦法家思想對(duì)當(dāng)代依法治國(guó)的啟示[J];法制博覽;2016年30期

5 王效峰;梁道禮;;《淮南子》對(duì)先秦法家思想的承緒與改鑄[J];西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年05期

6 郭榮君;;先秦法家“法治主義”思想探析[J];世紀(jì)橋;2010年05期

7 譚寶剛;先秦法家人物個(gè)人悲劇原因考[J];沙洋師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期

8 王磊;冷酷的真實(shí)——評(píng)先秦法家的民眾觀[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年04期

9 馬南;先秦法家法律學(xué)說(shuō)通論[J];鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1988年03期

10 賀周陽(yáng);;中西方古代法治之辨——淺析亞里士多德與先秦法家法治思想的異同點(diǎn)[J];攀登;2016年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前3條

1 江榮海;任遠(yuǎn);郭戰(zhàn)偉;;先秦法家政治文化中的合理因子及其現(xiàn)代啟示[A];北京大學(xué)海峽兩岸第二屆公共管理論壇——傳統(tǒng)文化與公共管理學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

2 陶新華;朱永新;;先秦法家管理心理思想研究[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

3 李霞;;論以管仲為代表的先秦法家思想政治教育理論[A];安徽省管子研究會(huì)2011年年會(huì)暨全國(guó)第六屆管子學(xué)術(shù)研討會(huì)交流論文集[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院 宋洪兵;先秦法家研究方法論辨析[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2018年

2 南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院 劉澤華;先秦法家人性好利說(shuō)與社會(huì)轉(zhuǎn)型(下)[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2016年

3 中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院 周豪杰;關(guān)注先秦法家思想研究新進(jìn)展[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2018年

4 南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院 劉澤華;先秦法家人性好利說(shuō)與社會(huì)轉(zhuǎn)型(上)[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2016年

5 田國(guó)強(qiáng);從國(guó)富走向民富[N];中國(guó)證券報(bào);2010年

6 劉英團(tuán);從“國(guó)富”到“民富”,值得期待[N];中國(guó)婦女報(bào);2010年

7 山西省晉城市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng) 郭竹林;用權(quán)不能出格[N];組織人事報(bào);2016年

8 孟祥印;易混同音詞語(yǔ)辨析50例(下)[N];語(yǔ)言文字周報(bào);2016年

9 艾永明 蘇州大學(xué)法學(xué)院;以功抵過(guò):一個(gè)值得反思和警醒的法制傳統(tǒng)[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

10 中央民族大學(xué)法學(xué)院 宋玲;“正人心”與“厚風(fēng)俗”[N];光明日?qǐng)?bào);2015年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 吳智;先秦諸家主流技術(shù)思想之分析[D];東北大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙婧童;先秦法家農(nóng)戰(zhàn)教育研究[D];東北師范大學(xué);2019年

2 張玉云;先秦法家法治思想在近代中國(guó)的復(fù)興[D];西南大學(xué);2018年

3 黃柏成;論先秦法家社會(huì)進(jìn)化歷史觀[D];西南大學(xué);2013年

4 張澄;先秦法家：劇變時(shí)代的極端學(xué)說(shuō)[D];蘇州大學(xué);2006年

5 李安適;先秦法家法制思想研究[D];新疆大學(xué);2011年

6 高夢(mèng)薇;先秦法家國(guó)家治理思想及其當(dāng)代啟示[D];湘潭大學(xué);2017年

7 張庭;先秦法家法治思想與社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)[D];山東大學(xué);2012年

8 李飛;先秦法家法治思想及其現(xiàn)代價(jià)值研究[D];西安工程大學(xué);2017年

9 胡春麗;賈誼法治思想研究[D];鄭州大學(xué);2007年

10 趙秀村;韓非子法治思想及其當(dāng)代價(jià)值[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京);2016年

，

本文編號(hào)：2700139