【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張輝;復(fù)修懿范 繼美前賢——論我國(guó)古代書(shū)院教育的人文理念及現(xiàn)代啟示[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年04期

2 陳光磊;論中國(guó)傳統(tǒng)心理文化對(duì)心理健康的影響[J];菏澤師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年03期

3 曹海東;先秦時(shí)代“可得而V”式考釋[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年05期

4 李大健;論21世紀(jì)高校中層干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)[J];繼續(xù)教育研究;2002年03期

5 黃大建;老子的“養(yǎng)心”思想及其當(dāng)代價(jià)值[J];江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào);2003年05期

6 劉忠世;析傳統(tǒng)道德理念的等級(jí)性[J];齊魯學(xué)刊;2001年06期

7 曾德雄;;讖緯中的帝王世系及受命[J];文史哲;2006年01期

8 陳山榜;顏元軍事思想研究[J];武警學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

9 王長(zhǎng)坤;試論孝道觀念的產(chǎn)生及倫理政治化[J];西安聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào);2001年01期

10 楊雅麗;“繪事后素”考辨——兼析“禮后乎”[J];學(xué)術(shù)論壇;2005年09期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 徐坤元;曾汝弟;;發(fā)揚(yáng)中國(guó)“孝心教育”傳統(tǒng)建立和諧家庭、和諧社會(huì)[A];銀齡睿智——為“十一五”規(guī)劃建言獻(xiàn)策論文選編[C];2006年

2 孫應(yīng)祥;;《天演論》版本考異[A];中國(guó)近代啟蒙思想家——嚴(yán)復(fù)誕辰150周年紀(jì)念論文集[C];2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條

1 白文剛;清末新政時(shí)期的意識(shí)形態(tài)控制[D];中國(guó)人民大學(xué);2005年

2 胡文生;學(xué)術(shù)·體制·人[D];中國(guó)人民大學(xué);2005年

3 王興國(guó);從邏輯思辯到哲學(xué)架構(gòu)[D];南開(kāi)大學(xué);2000年

4 賴_g煌;晚清至五四詩(shī)歌的言說(shuō)方式研究[D];首都師范大學(xué);2006年

5 楊萌芽;清末民初宋詩(shī)派文人群體研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

6 陳愛(ài)釵;近現(xiàn)代閩籍翻譯家研究[D];福建師范大學(xué);2007年

7 張利榮;清末民初甘肅的警政建設(shè)[D];暨南大學(xué);2007年

8 楊劍鋒;現(xiàn)代性視野中的陳三立[D];上海大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

1 張敏;程顥“識(shí)仁”思想管見(jiàn)[D];吉林大學(xué);2004年

2 熊全慧;新民與新國(guó)[D];四川師范大學(xué);2005年

3 秦熠;承先與啟后[D];安徽大學(xué);2005年

4 任艷妮;嚴(yán)復(fù)憲政思想研究[D];陜西師范大學(xué);2006年

5 黃偉;有所變而后大[D];華中師范大學(xué);2007年

6 溫志嵩;現(xiàn)代性的探索[D];福建師范大學(xué);2007年

7 曹丹;清末戰(zhàn)爭(zhēng)與《清議報(bào)》對(duì)民族心理創(chuàng)傷的表述[D];安徽大學(xué);2007年

8 馮瑜;蔣孔陽(yáng)“美的生活”思想探論[D];西北大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李斌;;論嚴(yán)復(fù)教育觀的中西要素及其價(jià)值[J];中外企業(yè)家;2011年02期

2 李忠;;中國(guó)教育史研究問(wèn)題的反思與應(yīng)對(duì)[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年07期

3 ;[J];;年期

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5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

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相關(guān)會(huì)議論文 前6條

1 肖忠生;;論嚴(yán)復(fù)與中國(guó)近代教育[A];中國(guó)近代啟蒙思想家——嚴(yán)復(fù)誕辰150周年紀(jì)念論文集[C];2004年

2 吳志鋒;;探討嚴(yán)復(fù)教育思想 推進(jìn)現(xiàn)代素質(zhì)教育[A];中國(guó)近現(xiàn)代史及史料征集研究（二）——中國(guó)近現(xiàn)代史史料學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

3 高時(shí)良;;嚴(yán)復(fù)西學(xué)教育思想評(píng)估[A];中國(guó)近代啟蒙思想家——嚴(yán)復(fù)誕辰150周年紀(jì)念論文集[C];2004年

4 劉三林;劉桂林;;嚴(yán)復(fù)的實(shí)業(yè)教育思想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

5 宋寧娜;;中國(guó)近現(xiàn)代科學(xué)教育述略[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國(guó)教育制度史研究[C];2009年

6 王倫信;;論教育研究實(shí)證化趨勢(shì)在近代中國(guó)的發(fā)展[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條

1 趙俊芳;近代中國(guó)教育史上的“留洋冷”[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

2 王雪珂　本報(bào)記者 張守營(yíng);培養(yǎng)通才還是專才：當(dāng)代教育的博弈與反思[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 廖芹;嚴(yán)復(fù)教育思想研究[D];西南師范大學(xué);2004年

2 黃英;論嚴(yán)復(fù)的開(kāi)民智思想[D];首都師范大學(xué);2007年

3 王玉霞;嚴(yán)復(fù)科學(xué)教育思想探析[D];福建師范大學(xué);2008年

4 嚴(yán)忠德;嚴(yán)復(fù)教育思想與實(shí)踐研究[D];湘潭大學(xué);2008年

5 鄭雙陽(yáng);嚴(yán)復(fù)課程思想探析[D];福建師范大學(xué);2007年

6 莫江平;論毛澤東對(duì)嚴(yán)復(fù)教育思想的繼承與改造[D];湖南科技大學(xué);2008年

7 韓智勇;嚴(yán)復(fù)民族素質(zhì)教育思想述論[D];西南交通大學(xué);2010年

8 陳瑞;嚴(yán)復(fù)對(duì)中國(guó)近代教育思想的貢獻(xiàn)[D];安徽大學(xué);2002年

9 齊旭;近代教科書(shū)中的進(jìn)化論敘述[D];南京大學(xué);2011年

10 李斌;嚴(yán)復(fù)教育哲學(xué)思想研究[D];福建師范大學(xué);2012年