【摘要】： 隨著我國農(nóng)村教育改革的不斷推進,就業(yè)預備教育作為一種新型教學模式逐漸融入基礎教育。農(nóng)村中學的總平面布局模式和功能的構(gòu)成也發(fā)生著相應的變化,對于新型農(nóng)村中學的探索勢在必行。新型農(nóng)村中學的探索和研究對構(gòu)建學習型社區(qū)、節(jié)約型社會和教育資源的可持續(xù)發(fā)展十分有利,對重新定義新型農(nóng)村中學有指導意義。 基于以上背景,本文以西北農(nóng)村中學的總平面布局模式和功能構(gòu)成為研究對象,首先闡述了新型農(nóng)村中學形成的理論基礎,系統(tǒng)地分析了影響新型農(nóng)村中學形成的各種因素,為后續(xù)研究奠定了有力的基礎,其次分析探討了西北農(nóng)村中學的現(xiàn)狀,從而對現(xiàn)狀所表現(xiàn)出的問題做了梳理和總結(jié)。再次采用對比與借鑒的方法,對日本、臺灣地區(qū)以及國內(nèi)具有一定代表性的中學做了系統(tǒng)的解析,分析了其在總平面布局模式和功能構(gòu)成方面的先進之處,總結(jié)出相關(guān)的策略和方法。最后結(jié)合我國西北農(nóng)村地區(qū)的實際情況,提出西北農(nóng)村地區(qū)新型中學規(guī)劃、建設的原則與方法,力圖將理論運用于實踐。本文的目的是為今后適應就業(yè)預備教育的西北農(nóng)村地區(qū)中學建筑設計提供參考依據(jù)。
[Abstract]:......
【學位授予單位】：西安建筑科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：TU244.2

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 袁軍旗;;多媒體在初中語文課堂教學運用中的利與弊[J];中國新技術(shù)新產(chǎn)品;2010年20期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)會議論文 前10條

1 王艷花;;河南省農(nóng)村中學校園體育文化建設現(xiàn)狀及發(fā)展對策[A];第6屆全國青年體育科學學術(shù)會議論文摘要集[C];2011年

2 羅桂梅;;教育必須從“德教”抓起——對一所農(nóng)村中學失學情況的調(diào)查[A];湖北省以德治國與群眾文化理論研討會專輯[C];2001年

3 劉輝德;;淺論“啟發(fā)式”教學在農(nóng)村中學體育教學中的運用[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

4 陳傳鋒;;農(nóng)村中學女生的自我意識特點及其個性化教育[A];第九屆全國心理學學術(shù)會議文摘選集[C];2001年

5 潘云彪;;農(nóng)村中學化學實驗教學的思考與實踐[A];甘肅省化學會二十六屆年會暨第八屆中學化學教學經(jīng)驗交流會論文集[C];2009年

6 燕興權(quán);;架起學生走向化學天地的橋梁——淺談提高西部農(nóng)村中學化學教學質(zhì)量的對策[A];中國化學會關(guān)注中國西部地區(qū)中學化學教學發(fā)展論壇論文集[C];2007年

7 史穩(wěn)步;;農(nóng)村中學的一面紅旗——來自風陵渡中學為農(nóng)村經(jīng)濟建設服務的報告[A];科教興村實踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評析[C];1997年

8 胡海鷹;;貴州部分農(nóng)村中學體育教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[A];貴州省科學技術(shù)優(yōu)秀學術(shù)論文集（2004年度）[C];2004年

9 胡海鷹;;貴州部分農(nóng)村中學體育教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[A];貴州省第六屆體育科學大會論文集[C];2004年

10 湯志君;;農(nóng)村中學實現(xiàn)跨越式發(fā)展的實踐與思考[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（綜合二專輯）[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報特約記者 閆鎖田;農(nóng)村中學的蛋糕 如何才能做優(yōu)[N];天水日報;2008年

2 本報記者 何祥生 通訊員 胡海橋;農(nóng)村中學的楷模[N];黃石日報;2008年

3 特約記者 陳風華;鄉(xiāng)村學校也能創(chuàng)造“奇跡”[N];上饒日報;2009年

4 本報記者;一所農(nóng)村中學的“別樣”課堂[N];濟南日報;2010年

5 特刊記者 段結(jié)兵;一所農(nóng)村中學的三年崛起[N];撫州日報;2010年

6 胡勝廣　本報記者 張莉琴;農(nóng)村中學跨越式發(fā)展的旗幟[N];瀘州日報;2010年

7 記者 王崗　通訊員 牛明遠;舞鋼市對農(nóng)村中學進行生態(tài)化改造[N];平頂山日報;2010年

8 本報記者 胡光華;農(nóng)村中學的典范[N];江西日報;2010年

9 記者 萬曉霞;我市兩所農(nóng)村中學獲480萬改造資金[N];南昌日報;2010年

10 江蘇省宿遷市宿豫區(qū)來龍初級中學 陳棟;“解困”農(nóng)村中學的英語聽力難題[N];學知報;2010年

相關(guān)博士學位論文 前2條

1 江廣和;西北農(nóng)村中學體育教師成長的困境與調(diào)適[D];福建師范大學;2010年

2 王安全;一個西部縣農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)五十年的變遷[D];陜西師范大學;2012年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 王瑞;適應就業(yè)預備教育的西北地區(qū)農(nóng)村中學建筑空間研究[D];西安建筑科技大學;2009年

2 陳祖勇;農(nóng)村中學發(fā)展性教師評價理論與實踐探討[D];福建師范大學;2003年

3 李寧英;農(nóng)村中學開展研究性學習的現(xiàn)狀與對策研究[D];福建師范大學;2003年

4 李海富;河南省農(nóng)村中學“陽光體育”運動開展現(xiàn)狀及對策研究[D];北京體育大學;2012年

5 章厚歷;農(nóng)村中學后勤管理工作的現(xiàn)狀及對策研究[D];福建師范大學;2003年

6 王慧;以人為本的農(nóng)村中學教師激勵機制的建構(gòu)[D];四川師范大學;2010年

7 孫志艷;農(nóng)村中學校園文化建設中存在的問題與對策研究[D];大連海事大學;2009年

8 高文龍;高中英語聽力策略[D];江西師范大學;2007年

9 周靈芝;農(nóng)村中學語文情境教學研究[D];湖南師范大學;2012年

10 彭宇軍;論農(nóng)村中學地理教學中的農(nóng)村環(huán)境教育[D];湖南師范大學;2006年

，

本文編號：2489608