【摘要】：正近年來,隨著建構主義思潮的廣泛影響和建構主義教學研究的不斷深入,作為集中體現(xiàn)建構主義教學理念的基于問題學習(Problem-Based Learning,以下簡稱為PBL),吸引了越來越多研究者關注的目光。PBL教學是一種以問題
[Abstract]:In recent years, with the extensive influence of constructivism and the deepening of constructivism teaching research, problem-based learning (Problem-Based Learning, hereinafter referred to as PBL), which embodies the teaching concept of constructivism, is regarded as the teaching idea of constructivism. It has attracted the attention of more and more researchers. PBL teaching is a kind of problem.
【作者單位】： 北方民族大學預科教育學院;
【分類號】：G420

【參考文獻】

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【共引文獻】

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