【摘要】：正一教育評(píng)價(jià)在它產(chǎn)生、發(fā)展、繁榮到專業(yè)化等不同的歷史時(shí)期,對(duì)它的認(rèn)識(shí)和理解也在不斷的加深,同時(shí)教育評(píng)價(jià)的關(guān)注點(diǎn)也在不斷的變化。總的來說,對(duì)教育評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)和理解有以下幾種觀點(diǎn)。1.教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行價(jià)值判斷的過程,即目標(biāo)取向的教育評(píng)價(jià)。
[Abstract]:In different historical periods, such as its emergence, development, prosperity and specialization, the cognition and understanding of Zhengyi educational evaluation are also deepening, and the focus of educational evaluation is also changing constantly. In general, the understanding and understanding of educational evaluation have the following views. 1. Educational evaluation is the process of value judgment of educational activities, that is, goal-oriented educational evaluation.
【作者單位】：
【分類號(hào)】：G40-058.1

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本文編號(hào)：2251518