本文選題：學校規(guī)范 + 學校制度　； 參考：《教育發(fā)展研究》2009年22期

【摘要】：學校內(nèi)部規(guī)范體系是一種指導、鼓勵、制止、調(diào)控師生員工行為的指示系統(tǒng)。它在事實判斷與價值判斷的融合中復(fù)雜生成,在自律狀態(tài)與他律狀態(tài)的統(tǒng)一中得到遵循,在角色預(yù)期與個性傾向的博弈中尋找平衡。
[Abstract]:The school internal standard system is a directive system that guides, encourages, stops and controls the behavior of the teachers and students. It is complicated in the fusion of the fact judgment and the value judgment, and is followed in the unity of the self-discipline and the heteronomy state, and seeks the balance in the game of the role expectation and the personality tendency.

【作者單位】： 廣東教育學院;
【分類號】：G471

【參考文獻】

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本文編號：1838862