本文選題：農(nóng)民工子女 + 受教育權(quán)　； 參考：《華東政法大學(xué)學(xué)報(bào)》2009年02期

【摘要】：近年來,農(nóng)民工子女受教育權(quán)問題引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、地方保護(hù)主義作祟、擇優(yōu)教育觀念的沖擊等現(xiàn)實(shí)層面的原因,以及戶籍制度的影響、教育法律法規(guī)缺乏可操作性、權(quán)利救濟(jì)機(jī)制不健全等制度層面的原因,農(nóng)民工子女的入學(xué)機(jī)會(huì)、受教育的條件和受教育過程都與擁有城市戶籍的兒童不平等。國家應(yīng)盡快制定專門的《反教育歧視法》,以保障農(nóng)民工子女受教育平等權(quán)的充分實(shí)現(xiàn)。
[Abstract]:In recent years, the issue of the right to education of migrant workers' children has attracted wide attention from all walks of life. Due to the imbalance of regional economic development, the local protectionism, the impact of the idea of preferential education, and the impact of the household registration system, the educational laws and regulations are lack of maneuverability. The rights relief mechanism is not perfect and so on. The children of migrant workers are not equal to the children with urban household registration in terms of the opportunity to attend school, the conditions of education and the process of education. The state should formulate a special Anti-Educational Discrimination Law as soon as possible in order to ensure the full realization of the equal right to education for the children of migrant workers.
【作者單位】： 武漢大學(xué)法學(xué)院;上海財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院;
【分類號(hào)】：G520

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1838681