本文關(guān)鍵詞：文本解讀是語(yǔ)文教學(xué)技能的支柱——福建省首屆中小學(xué)教師技能大賽語(yǔ)文片斷教學(xué)評(píng)析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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第 ６期　 ２１ 年 １ 　 ０１ ２月 福 建 教育 學(xué) 院 學(xué)報(bào)　 Ｆ �。� �。� Ｕ ＪＡＮ ＪＡ０　 　 ＹＵ ＸＵＥ ＹＵＡＮ ＸＵＥ Ｂ 　 　 　 ＡＯ　 Ｎ０．　 ６ Ｄｅ ｅ ｃ ｍｂｅ ， 　　 ｒ ２０１ １ 文本 解 讀 是 語(yǔ) 文教 學(xué)技 能 的支 柱　 — — 福建省首屆 中小 學(xué)教 師技 能大賽語(yǔ) 文片斷教 學(xué)評(píng)析　 應(yīng) 永 恒　 （ 福建

教育 學(xué) 院文科 研修 部 ， 建 福 福州 ３０ ０） ５ ０ ０　 摘 要： 文章分析 了福建省首屆 中小學(xué)教 師教 學(xué)技能大賽 ２ ０名高中和 １ 名初 中語(yǔ)文選手 片 ８ 　 段教 學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、 不足。 ８ ３ 名選手的片斷教學(xué)主要優(yōu)點(diǎn)為落實(shí)主體性、 體現(xiàn)完整性、 明確虛擬性、 示 展 　 獨(dú)特性、 注重學(xué)科性。存在 的主要問(wèn)題為人云亦云 的陳述 、 可有可無(wú)的拓展、 幼稚 多余 的填充、 　 莫名 其 妙 的解讀 、 殘缺 無(wú)序 的跳躍 、 言輕 文和 重文 輕言 。 重 　 關(guān)鍵詞： 教學(xué)技能大賽 ； 中學(xué)語(yǔ)文； 片段教學(xué)； 文本解讀　 中圖分 類(lèi)號(hào) ： ６ ３３ Ｇ ３． 　 文獻(xiàn) 標(biāo)識(shí) 碼 ： 　 Ａ 文章編 號(hào) ：６ ３ ９ ８ ２ １ ） ６ ０ ５ — ４ １ ７ — ８ ４（０ １ ０ — ０ ４ ０ 　 ２ １ 福 建 省 首 屆 中小 學(xué) 教 師 教 學(xué) 技 能 大 賽 ， ００年 　 有 ２ 高 中和 １ ０名 ８名初 中選手 參賽 �？傮w 上看 ， 中　 初 組選 手 條 件 比較 整 齊 ，， 平 懸 殊 不大 ， 整體 素 質(zhì) 高　 水 但 面 相關(guān) 內(nèi)容 的聯(lián) 系 ， 與作 者和 作者 所處 時(shí)代 與 身世　 看 的聯(lián)系 。而選 文 言文 作教 學(xué) 內(nèi)容 ， 考慮 到作 為省 級(jí)　 還 大 賽 的選手應(yīng) 該 是素質(zhì) 比較高 的教 師 ， 較現(xiàn) 代 文 多 了　 一 的表 現(xiàn)不 突 出 ， 總分第 一 名 的選 手 教學(xué) 設(shè)計(jì) 和 課件 設(shè)　 計(jì) 都 不是 第一 。高 中組 的選手 水平 懸殊 比較大 ， 一　 每 項(xiàng) 的最 高分都 要 比最低 分 高十 余分 ， 高分 的選 手 三　 最 項(xiàng) 成 績(jī)第 一 ，只有 課件 設(shè) 計(jì) 以微弱 的 比分 屈居 第 二 ； 　 點(diǎn)語(yǔ) 言 的難 度 ， 就又 有一 個(gè)與 與語(yǔ) 言知 識(shí) 的關(guān)系 的　 處 理 問(wèn)題 了， 是所 選 文 言文 都 是 比較基 本 的、 俗　 只 通 的、 短小 的， 這是 從人 文關(guān) 系考慮 的 。 　 一 、 主要 優(yōu)點(diǎn)　 而 且 在 競(jìng) 爭(zhēng)最 激 烈 的高 初 中 小學(xué) 三 個(gè) 學(xué) 段選 手 參 與　 爭(zhēng)奪 的“ 建 省 五 一先 鋒 崗 ” 福 的角 逐 中表 現(xiàn) 出全 面 的　 素質(zhì) 和深 厚 的功底 。 從一 個(gè)側(cè) 面 為我 省 中學(xué)語(yǔ) 文教 學(xué)　 提 供 了一 個(gè) 明確 的 導(dǎo) 向— — 文 本 解讀 是 語(yǔ) 文 課 堂 的　 支 柱 ， 正是 閩派 語(yǔ)文 教育 所提 倡 的語(yǔ) 文課 堂 核心 價(jià)　 這 值 觀 。本 文著 重對(duì) 語(yǔ)文 片 段教 學(xué)作 概述 分析 。 　 １ 實(shí)主體 性　 ． 落 教 育教 學(xué)終 極 目標(biāo) 是 學(xué)生 的發(fā)展 。舉 語(yǔ) 文為例 ， 　 義 務(wù) 教育 的 《 文課 程 標(biāo)準(zhǔn)》 語(yǔ) 的表 述 是 這樣 的 ： 語(yǔ) 文　 “ 課程 應(yīng) 致力 于學(xué) 生語(yǔ)文 素養(yǎng) 的形 成 與發(fā)展 。 文 素養(yǎng)　 語(yǔ) 是 學(xué)生 學(xué) 習(xí)其他 課程 的基礎(chǔ) ， 是學(xué) 生全 面發(fā) 展和 終　 也 身 發(fā)展 的基礎(chǔ) �！� 通 高 中的 《

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