本文關(guān)鍵詞：城市打工子弟學校青少年生命教育模式初探　出處：《首都師范大學》2009年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】： 本研究主要以城市打工子弟學校為切入點,通過文獻研究和社會調(diào)查相結(jié)合的方式來分析目前打工子弟學校青少年的生命教育現(xiàn)狀,從而進行畢業(yè)論文的撰寫。 文獻研究主要借助學校圖書館、國家圖書館和中國期刊網(wǎng)等平臺,查閱大量文獻;此外,筆者借助在華奧打工子弟學校一年多的實習,運用觀察法以及問卷調(diào)查與個案訪談等研究方法,深入探討造成目前的打工子弟學校學生基本的生存能力較差,生命觀、價值觀扭曲,人生目標迷茫,對自己、對他人生命缺乏必要的關(guān)注,甚至學生的生命在學校得不到應(yīng)有的尊重等生命教育缺失的原因進行了深入分析。同時,通過社會工作的視角來解讀生命教育的內(nèi)涵與特征,找到社會工作與開展生命教育的契合點,根據(jù)目前打工子弟學校的現(xiàn)有條件與可利用的資源,提出具有可操作性的在城市打工子弟學校開展生命教育的方法,并討論這種方法的優(yōu)勢與不足,嘗試總結(jié)出適合目前打工子弟學校的生命教育的模式。
【學位授予單位】：首都師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：G41

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本文編號：1322600