教研信息化的內(nèi)涵、意義及發(fā)展對策探討
本文關(guān)鍵詞:教研信息化的內(nèi)涵、意義及發(fā)展對策探討 出處:《電化教育研究》2009年03期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:在教育信息化發(fā)展的背景下,信息技術(shù)支持下的各種教研活動在教育教學(xué)中的作用日益明顯,教研信息化作為教育信息化發(fā)展的重要組成部分,其名詞也被提出并越來越多地使用。本文通過文獻(xiàn)調(diào)研,結(jié)合信息技術(shù)環(huán)境下各種教研活動實踐,分析了教研信息化的內(nèi)涵、意義,提出了促進(jìn)信息化教研發(fā)展的對策。
【作者單位】: 四川師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)學(xué)院;
【分類號】:G434
【正文快照】: 教育信息化是世界教育的潮流,是實現(xiàn)教育改革和教育創(chuàng)新的關(guān)鍵,教研則是現(xiàn)代化教育教學(xué)工作中一項必不可少的重要內(nèi)容,它是提高教師專業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和推動課程改革的重要途徑。在教育信息化發(fā)展的背景下,各種基于信息技術(shù)的教研實踐活動如網(wǎng)絡(luò)教研、虛擬教研等越
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:1309582
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