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合作學(xué)習(xí)在我國教學(xué)運(yùn)用中的問題及對(duì)策研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-09 04:10

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【摘要】:合作學(xué)習(xí)是新一輪課程改革所要倡導(dǎo)的一種重要的學(xué)習(xí)方式。如何有效地組織學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)是目前教學(xué)過程中普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在教學(xué)實(shí)踐中,合作學(xué)習(xí)為我國的教學(xué)注入了新鮮的活力,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的非認(rèn)知心理品質(zhì)起到了非常重要的作用。合作學(xué)習(xí)雖然在我國教學(xué)中的運(yùn)用得到了一定的認(rèn)可,但其在教學(xué)實(shí)施過程中產(chǎn)生的一些問題也應(yīng)該引起重視。要針對(duì)其在教學(xué)過程運(yùn)用中出現(xiàn)的問題,采取有效對(duì)策,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
【作者單位】: 西華師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】合作學(xué)習(xí) 問題 對(duì)策
【分類號(hào)】:G420
【正文快照】: 合作學(xué)習(xí)在我國教學(xué)中的運(yùn)用經(jīng)歷了從移植到改良再到創(chuàng)新的探索歷程。它是體現(xiàn)新課程改革理念的一種嶄新的學(xué)習(xí)方法,既是同學(xué)間的合作學(xué)習(xí),增進(jìn)學(xué)生之間的友情,更是師生之間的合作學(xué)習(xí),它是融合師生關(guān)系,呈現(xiàn)一種嶄新的、平等的、彼此不斷互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)方法[1]。但是通過大

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 胡波;高師物理教學(xué)法課程改革的研究與實(shí)踐[J];濱州師專學(xué)報(bào);2004年02期

3 周紅杰;論地理課堂小組合作探究學(xué)習(xí)的實(shí)施[J];成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

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10 宋紅波;李敏慧;;建構(gòu)主義基礎(chǔ)上的自主——合作學(xué)習(xí)模式探討[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2006年Z2期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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3 譚良石;;初中數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)實(shí)效性的探究[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編(下)[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 趙建華;Web環(huán)境下智能協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)構(gòu)建的理論與方法[D];華南師范大學(xué);2002年

2 毛景煥;平等體驗(yàn)的生成與班級(jí)教學(xué)共同體[D];南京師范大學(xué);2004年

3 張建瓊;課堂教學(xué)行為優(yōu)化研究[D];西北師范大學(xué);2005年

4 董蓓菲;小學(xué)語文小班化合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2005年

5 余文森;個(gè)體知識(shí)與公共知識(shí)[D];西南大學(xué);2007年

6 李生蘭;幼兒園家長開放日活動(dòng)的研究[D];上海師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 吳海榮;合作認(rèn)知對(duì)不同學(xué)習(xí)策略水平的初中生物理解題能力影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];西南師范大學(xué);2003年

3 張檢翠;有效合作及其在理科探究教學(xué)中實(shí)施的初步研究[D];上海師范大學(xué);2004年

4 劉益全;合作學(xué)習(xí)法在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用[D];華中師范大學(xué);2004年

5 謝章芳;中學(xué)歷史學(xué)科學(xué)生探究能力的培養(yǎng)研究[D];西南師范大學(xué);2004年

6 唐街平;初中數(shù)學(xué)自主合作與回授提煉的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究[D];西南師范大學(xué);2004年

7 趙曉艷;體育課中合作學(xué)習(xí)對(duì)高中生認(rèn)知加工過程及成績影響的研究[D];華東師范大學(xué);2004年

8 陳云兒;以合作方式學(xué)習(xí)樣例的研究[D];華東師范大學(xué);2004年

9 萬孝星;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理論在高校教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2004年

10 喻曉琛;BBS教學(xué)應(yīng)用的研究[D];江西師范大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 裘煜彥;;合作學(xué)習(xí)的研究[J];科技資訊;2006年12期

2 余英姿;王安全;;合作學(xué)習(xí)課堂管理策略芻議[J];基礎(chǔ)教育研究;2010年02期

3 王坦;高艷;;試談合作學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)論的貢獻(xiàn)[J];山東教育科研;1996年03期

4 任守輝;;對(duì)提高合作學(xué)習(xí)實(shí)效性的思考[J];中小學(xué)校長;2009年04期

5 李文潔;;淺談合作學(xué)習(xí)[J];科技信息;2010年09期

6 冷瓊輝;;在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力[J];科學(xué)咨詢(教育科研);2010年09期

7 陳妙娥;黃英;;論基于合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者特征分析[J];教學(xué)月刊(中學(xué)版下);2010年12期

8 楊簫華;焦芳;;組建合作學(xué)習(xí)小組的現(xiàn)狀與反思[J];教育教學(xué)論壇;2011年09期

9 劉紅;;合作學(xué)習(xí)的困境和解決策略[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2009年06期

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 張 [?;隨機(jī)合作學(xué)習(xí)小組的營建方法[N];中國教師報(bào);2003年

2 本版編輯 譚家茂 舒鯤 高兆華 嚴(yán)衛(wèi)林;新課標(biāo)下“合作學(xué)習(xí)”的不良現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)[N];中國教師報(bào);2006年

3 臨淄區(qū)齊都古城小學(xué) 朱愛菊邋路孝濤;小組合作學(xué)習(xí)模式探析[N];淄博日?qǐng)?bào);2008年

4 鎮(zhèn)江市第九中學(xué) 殷海燕;努力創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)的“動(dòng)感地帶”[N];江蘇教育報(bào);2010年

5 何友華;今天,,你在哪里上課?[N];中國教育報(bào);2003年

6 王凱 聶俊;教師在合作學(xué)習(xí)中應(yīng)該做些什么[N];中國教師報(bào);2003年

7 黑龍江省教育學(xué)院 于鋼;合作學(xué)習(xí):激發(fā)共同創(chuàng)造的火花[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

8 石伏龍;強(qiáng)化以人為本理念全面推進(jìn)素質(zhì)教育[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2004年

9 臨淄區(qū)遄臺(tái)中學(xué)校長 邊志方;感受幸福教育和教育幸福[N];淄博日?qǐng)?bào);2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 羅望春;對(duì)“合作學(xué)習(xí)”及其誤區(qū)的思考[D];華東師范大學(xué);2008年

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3 韓斌;基于活動(dòng)理論的合作學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D];陜西師范大學(xué);2009年

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5 孟艷;教師與校本課程開發(fā)[D];云南師范大學(xué);2005年

6 向虹;論民辦義務(wù)教育[D];華中師范大學(xué);2006年

7 楊揚(yáng);中學(xué)生性教育研究[D];華中師范大學(xué);2006年

8 曹榮軍;學(xué)校逆向管理問題及其運(yùn)行機(jī)制研究[D];曲阜師范大學(xué);2006年

9 楊寧;學(xué)校德育環(huán)境及其優(yōu)化[D];華中師范大學(xué);2007年

10 向前;XQ民辦學(xué)校可持續(xù)發(fā)展中面臨的問題及對(duì)策[D];電子科技大學(xué);2006年



本文編號(hào):998072

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