發(fā)布時(shí)間：2017-10-04 16:42

  本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)優(yōu)質(zhì)“微課”資源開發(fā)的區(qū)域?qū)嵺`與啟示

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【摘要】：區(qū)域?qū)用娴馁Y源建設(shè),是教育信息資源工作的新熱點(diǎn)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)字視頻技術(shù)的成熟使微課資源的建設(shè)煥發(fā)出新的生命活力,從而引領(lǐng)區(qū)域教育信息化的新發(fā)展。文章介紹了微課的概念,以佛山市為典型案例,闡述了區(qū)域微課建設(shè)與應(yīng)用的現(xiàn)狀,并深入剖析了在建設(shè)與應(yīng)用過程中存在的問題,據(jù)此提出了微課對(duì)區(qū)域教育信息化發(fā)展的啟示,以期為區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化的數(shù)字化資源建設(shè)提供借鑒和參考。
【作者單位】： 廣東省佛山市教育局;廣東省教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 微課 區(qū)域教育信息化 數(shù)字資源建設(shè)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 教育信息資源是教育信息化系統(tǒng)的重要組成部分,教育信息資源的建設(shè)與應(yīng)用效果直接影響到中小學(xué)教育信息化進(jìn)程的發(fā)展。[1]近年來,佛山市教育行政部門不斷推進(jìn)基礎(chǔ)教育資源的建設(shè),取得了較好的成效。創(chuàng)新之一是于2010年舉辦了首屆中小學(xué)教師微課作品大賽,深受中小學(xué)一線教師的

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本文編號(hào)：971742