推動(dòng)信息技術(shù)與教師教育的深度融合
本文關(guān)鍵詞:推動(dòng)信息技術(shù)與教師教育的深度融合
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【摘要】:教師是教育事業(yè)的第一資源,教育創(chuàng)新的關(guān)鍵在教師,教師教育必須要?jiǎng)?chuàng)新,以應(yīng)對(duì)教育信息化的挑戰(zhàn)。推動(dòng)信息技術(shù)與教師教育的深度融合是必然選擇。在我國推動(dòng)信息技術(shù)與教師教育融合,還面臨著很多現(xiàn)實(shí)問題,必須通過有效的政策設(shè)計(jì)與安排,將解決當(dāng)前現(xiàn)實(shí)問題與促進(jìn)中長(zhǎng)期的可持續(xù)發(fā)展結(jié)合起來。
【作者單位】: 教育部教師工作司;
【關(guān)鍵詞】: 信息技術(shù) 教育信息化 教師教育
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、信息技術(shù)變革對(duì)教育的影響信息技術(shù)變革對(duì)教育的影響是全方位的,通俗地講,其直接影響“誰上學(xué)、在哪學(xué)、學(xué)什么、如何學(xué)、怎么評(píng)價(jià),以及學(xué)校組織管理”等諸方面!督逃(guī)劃綱要》明確提出:“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響,,必須予以高度重視。”《美國國家教育技
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