本文關(guān)鍵詞：電子教材:產(chǎn)生、發(fā)展及其研究的關(guān)鍵問(wèn)題

  更多相關(guān)文章： 電子教材 典型項(xiàng)目實(shí)踐 研究現(xiàn)狀 研究關(guān)鍵問(wèn)題

【摘要】：隨著基礎(chǔ)教育領(lǐng)域信息化環(huán)境建設(shè)步伐的加快,電子教材越來(lái)越受到人們的關(guān)注,在中小學(xué)引入電子教材將成為一種必然趨勢(shì)。本文對(duì)電子教材的研究緣起、國(guó)內(nèi)外典型實(shí)施項(xiàng)目以及研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,認(rèn)為當(dāng)前電子教材發(fā)展需要政策支持、對(duì)其可行性再探究、制定試點(diǎn)方案和提供經(jīng)費(fèi)支持。同時(shí),文章闡述了要設(shè)計(jì)出真正適合課堂教學(xué)需要的電子教材,仍然面臨標(biāo)準(zhǔn)、研發(fā)、出版、評(píng)價(jià)、管理和有效使用等六個(gè)維度的十個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。希望本研究對(duì)促進(jìn)新時(shí)期電子教材健康有序地發(fā)展起到積極引導(dǎo)作用。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部知識(shí)工程研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 電子教材 典型項(xiàng)目實(shí)踐 研究現(xiàn)狀 研究關(guān)鍵問(wèn)題
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2011年度教育學(xué)青年課題“初中電子教材學(xué)科應(yīng)用路徑研究”(課題編號(hào):CCA110107)成果
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 對(duì)教育來(lái)說(shuō),教材的呈現(xiàn)方式引導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式,影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),教材改革是推動(dòng)學(xué)與教方式變革,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)紙質(zhì)教材在走向具體的教育情境時(shí),它所固有的穩(wěn)定性、封閉性和靜態(tài)性與當(dāng)前教育情境的多樣性、開(kāi)放性和動(dòng)態(tài)性之間存在的

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：697811