本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)興趣的發(fā)生學(xué)探析

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【摘要】：目前關(guān)于學(xué)習(xí)興趣的研究主要集中于培養(yǎng)策略和方法,而對學(xué)習(xí)興趣的形成發(fā)展規(guī)律的研究相對薄弱。在發(fā)生學(xué)看來,學(xué)習(xí)興趣的形成發(fā)展要經(jīng)歷一個(gè)孕育萌發(fā)、初步形成、深化發(fā)展、鞏固完善的過程。學(xué)習(xí)興趣萌發(fā)于學(xué)生覺察到的事物或現(xiàn)象與已有知識經(jīng)驗(yàn)的相互作用;興趣的初步形成主要依賴于學(xué)生對學(xué)習(xí)任務(wù)的認(rèn)知加工及其水平;對學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動機(jī)、價(jià)值體系、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化是學(xué)習(xí)興趣深化發(fā)展的關(guān)鍵;創(chuàng)造性地應(yīng)用知識于實(shí)踐并從中體驗(yàn)到成功的喜悅,獲得知識的遷移,是鞏固完善學(xué)習(xí)興趣的主要路徑。
【作者單位】： 江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)興趣 發(fā)生 形成 發(fā)展 完善
【基金】：江蘇省社科基金項(xiàng)目《青少年學(xué)習(xí)興趣的發(fā)生學(xué)研究》(11JYB008) 江蘇省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程項(xiàng)目(CXZZ11-0892) 江蘇師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新重點(diǎn)課題(2011YWA002)成果之一
【分類號】：G442
【正文快照】： 興趣是一個(gè)古老而又不失活力的話題。從心理學(xué)到教育學(xué),從一線教師到專家學(xué)者,都對學(xué)習(xí)興趣研究投入了極大的熱情。然而,考察教育實(shí)踐不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生被動接受知識、厭學(xué)現(xiàn)象仍普遍存在。究其原因,不止一端。而從理論研究和實(shí)踐探索來看,人們的研究大都集中在如何激發(fā)、培養(yǎng)某

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