本文關(guān)鍵詞：師生關(guān)系的古今之變，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：從古今之變的角度審視師生關(guān)系,發(fā)現(xiàn)古代師生關(guān)系的和諧與現(xiàn)代師生關(guān)系的不和諧源于教育的性質(zhì)、目的之差異,前者是以成德為中心,后者以求利為中心,其背后又受這兩種不同文化的對(duì)于人的認(rèn)識(shí)之差異所決定�，F(xiàn)代師生關(guān)系陷入困境,它無(wú)法在現(xiàn)代性自身中得到解救,必須要從前現(xiàn)代中尋求智慧。
【作者單位】： 南京曉莊學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 成德 求利 師生關(guān)系
【分類號(hào)】：G456
【正文快照】： 教育現(xiàn)代化·2016年11月第35期343師生關(guān)系的狀況對(duì)教育效果的影響甚巨,只有良好的師生關(guān)系才能真正地落實(shí)教育目的,發(fā)揮應(yīng)有的教育功能。在教育的理論和實(shí)踐中,bu建立一種良好的師生關(guān)系一直是不懈努力的重要目標(biāo)。然而,與這種努力形成反差的是,當(dāng)前我國(guó)的師生關(guān)系出現(xiàn)了許多

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1 徐潔;民主、平等、對(duì)話:21世紀(jì)師生關(guān)系的理性構(gòu)想[J];教育理論與實(shí)踐;2000年12期

2 周大平;以學(xué)生為中心調(diào)整師生關(guān)系[J];w攣胖蕓，

本文編號(hào)：477660