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基于網(wǎng)絡(luò)課程的信息化教學(xué)模式設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-06-24 11:06

  本文關(guān)鍵詞:基于網(wǎng)絡(luò)課程的信息化教學(xué)模式設(shè)計(jì),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:結(jié)合第四軍醫(yī)大學(xué)《信息安全》課程教學(xué)實(shí)踐,按照信息化教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)條件、組織設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)反饋三個(gè)組成要素,依據(jù)課程內(nèi)容和教學(xué)方法的二維分類,設(shè)計(jì)了基于網(wǎng)絡(luò)課程的NC-講授、NC-講探結(jié)合、NC-探究、NC-自學(xué)四類信息化教學(xué)基本模式。介紹了信息化教學(xué)中定目標(biāo)、定內(nèi)容、定方法、定設(shè)計(jì)、定評(píng)價(jià)方式的實(shí)施步驟,并對(duì)其教學(xué)效果進(jìn)行了分析。
【作者單位】: 第四軍醫(yī)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心;
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)課程 信息化教學(xué)模式 信息安全
【基金】:2011年第四軍醫(yī)大學(xué)校級(jí)任職教育課題“《軍隊(duì)信息安全保密》課程教學(xué)內(nèi)容與方法改革”(2011JXJY04)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 信息化教學(xué)是運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)改革的一種全新教育形態(tài),其典型特征是教材多媒體化、資源全球化、教學(xué)個(gè)性化、學(xué)習(xí)自主化、環(huán)境虛擬化[1]。網(wǎng)絡(luò)課程是信息化教學(xué)資源的典型代表,它是基于Web的課程教學(xué)資源,是現(xiàn)代教育思想與信息技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。隨著信息化教育的不斷深入

【相似文獻(xiàn)】

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3 通訊員 周煒;國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)公開課能否“一課風(fēng)行”[N];中國教育報(bào);2011年

4 記者 余冠仕;網(wǎng)絡(luò)課程咋算好[N];中國教育報(bào);2000年

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9 記者 張黎黎;我區(qū)力爭教育信息化水平西部領(lǐng)先[N];西藏日?qǐng)?bào);2010年

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3 張家華;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的信息加工模型及其應(yīng)用研究[D];西南大學(xué);2010年

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  本文關(guān)鍵詞:基于網(wǎng)絡(luò)課程的信息化教學(xué)模式設(shè)計(jì),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):477949

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