為了遏制新冠肺炎疫情的傳播,我們順應(yīng)新時(shí)代教學(xué)改革的潮流,選擇在線教學(xué)。開(kāi)展線上教學(xué)面臨的較大挑戰(zhàn),我們首先要進(jìn)行線上課程教學(xué)理念和策略的更新,在智慧樹(shù)在線教育公共平臺(tái)分別建設(shè)了生物化學(xué)的慕課課堂和見(jiàn)面課課堂,把兩個(gè)課堂的教學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)結(jié)合起來(lái),進(jìn)行融合交互教學(xué),既發(fā)揮了教師主導(dǎo)作用,又充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中主體作用;全面提升了師生之間的課堂討論答疑教學(xué)互動(dòng),建立良好師生關(guān)系;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提升學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)的能力,進(jìn)一步推進(jìn)線上多元化優(yōu)質(zhì)教學(xué)模式的教學(xué)改革。

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圖1在智慧樹(shù)在線教育平臺(tái)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的生物化學(xué)慕課和見(jiàn)面課

生物化學(xué)線上教學(xué)選擇智慧樹(shù)在線教育公共平臺(tái)(https://www.zhihuishu.com/)。生物化學(xué)課程在線教學(xué)策略改變和更新內(nèi)容有兩大主干線，首先是設(shè)計(jì)和錄制高質(zhì)量在線慕課教學(xué)視頻，在智慧樹(shù)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)生物化學(xué)慕課課堂。生物化學(xué)慕課共分10章內(nèi)容，每章內(nèi)容錄制5～11個(gè)....

圖2培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的執(zhí)行力度

學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期的生物化學(xué)線上教學(xué)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)民意調(diào)查顯示，學(xué)生反饋滿(mǎn)意度高，如能夠很快適應(yīng)線上慕課和見(jiàn)面課融合的教學(xué)模式，具有更加豐富的教學(xué)資源瀏覽拓展學(xué)習(xí)，能夠更好進(jìn)行師生“面對(duì)面”交流討論問(wèn)題、深入學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，提升學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，更....

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