大學英語教學中自主學習意識的植入途徑——評《美國大學英語寫作》
發(fā)布時間:2021-01-26 10:42
<正>許多學生在進入大學后,由于脫離了中小學的應試學習方式,在英語學習的道路上逐漸迷失。因此,英語教師要幫助學生走出困境,使學生在大學階段的英語學習能夠順利進行下去,而當務之急是幫助學生找回學習英語的內在動力,提升學生的自主學習意識。美國作者John Langan著、外語教學與研究出版社2014年出版的《美國大學英語寫作》是一部全面、系統(tǒng)、實用的英語寫作教材,適合大學英語專業(yè)學生、非英語專業(yè)高年級學生以及其他希望提高英語寫作水平的學習者使用。長期以來,我國英語教
【文章來源】:領導科學. 2020,(02)北大核心
【文章頁數(shù)】:1 頁
本文編號:3000969
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