新冠肺炎疫情期間,教育部發(fā)布"停課不停學(xué)"號召,各地紛紛響應(yīng)并陸續(xù)出臺相關(guān)政策,利用互聯(lián)網(wǎng)教育資源開展教學(xué)。在此背景下,文章在全國范圍內(nèi)對區(qū)縣教育管理者、學(xué)校管理者、教師、學(xué)生和家長進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,以了解"停課不停學(xué)"時期的在線教學(xué)情況和不同主體對在線教學(xué)的態(tài)度。基于此,文章總結(jié)了"停課不停學(xué)"時期在線教學(xué)存在的問題并提出了應(yīng)對措施,以更好地服務(wù)于在線教學(xué),確保疫情結(jié)束后在線教學(xué)的健康發(fā)展,并為統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全國力量開展在線教學(xué)以應(yīng)對未來不可預(yù)見的公共危機(jī)提供參考。 

【文章來源】：現(xiàn)代教育技術(shù). 2020,30(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

區(qū)縣教育管理者職務(wù)分布

學(xué)校教育管理者所在學(xué)校規(guī)模分布

教師任教學(xué)科分布


本文編號：3001008