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多途徑開展青少年家庭道德責(zé)任教育

發(fā)布時(shí)間:2019-08-06 18:50
【摘要】:青少年家庭道德觀念和責(zé)任感的形成,并不是單一途徑可以造就的。它是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的密切配合、共同努力。只有把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來,建立和健全家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的青少年思想道德教育體系,才能真正把青少年家庭道德責(zé)任教育落到實(shí)處,取得成效。
[Abstract]:The formation of moral concept and sense of responsibility for young people is not created by a single way. It is a huge social system project, which requires close cooperation between families, schools and society. Only by combining family education with school education and social education, establish and perfect the ideological and moral education system of young people with family, school and social linkage, can the moral responsibility education of young children can be truly put into practice and achieve success.
【作者單位】: 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)教育部;
【基金】:2011年山東省教育科學(xué)“十二·五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“關(guān)懷理論視野下的高職思想政治課教學(xué)研究”(課題編號(hào):2011JZ107)階段性研究成果
【分類號(hào)】:G41

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 王R,

本文編號(hào):2523684


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