本文選題：英才教育 + 英才兒童��； 參考：《教育研究》2012年11期

【摘要】：英才是國家戰(zhàn)略性資源,是人力資源中最稀缺的資源,發(fā)展英才教育是提高國家核心競爭力的戰(zhàn)略選擇。英才教育與教育公平政策并不沖突,反而是實現(xiàn)人的充分發(fā)展、促進教育公平的重要手段。盡管改革開放以來我國英才教育有一定發(fā)展,但與許多國家相比依然比較落后,要解決存在的突出問題,必須走出有關(guān)英才教育的認識誤區(qū),完善英才教育政策與立法,制定多樣性的英才兒童選拔標準并在全國范圍內(nèi)對于英才兒童進行系統(tǒng)甄選,建立健全英才教育體系和英才培養(yǎng)模式,加強教師隊伍建設(shè)并提高英才教育研究的質(zhì)量,為英才教育提供堅實的人力支持和智力支持。
[Abstract]:Talent is a national strategic resource and the scarcest resource in human resources. Developing the education of talents is a strategic choice to improve the core competitiveness of a country. There is no conflict between the education of talents and the policy of education equity, but is an important means to realize the full development of human beings and to promote education equity. Although there has been some development in the education of talents in China since the reform and opening up, compared with many countries, it is still relatively backward. In order to solve the outstanding problems, we must go out of the misunderstanding about the education of the talented, and perfect the policies and legislation of the education of the talented. To establish the criteria for the selection of children of excellence of diversity and to systematically select children of excellence throughout the country, to establish and improve the educational system and training model of talents, to strengthen the building of teachers and to improve the quality of research on education of talents, To provide solid human and intellectual support for the education of talented people.
【作者單位】： 北京師范大學教育學部黨委;中國人才研究會超常人才專業(yè)委員會;教育部小學校長培訓中心;
【基金】：國家社會科學基金“十二五”規(guī)劃教育學重點課題“以科學發(fā)展為主題轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式研究”(課題批準號:AFA110001) 北京師范大學“985工程”資助項目“英才教育與國家發(fā)展”的階段性成果
【分類號】：G521

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本文編號：2048467