關(guān)于農(nóng)村留守兒童的教育現(xiàn)狀及對策探討
本文關(guān)鍵詞:關(guān)于農(nóng)村留守兒童的教育現(xiàn)狀及對策探討
更多相關(guān)文章: 農(nóng)村留守兒童 教育現(xiàn)狀 對策探討 家庭教育 農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移 教育問題 外出務(wù)工人員 長期存在 留守子女 學(xué)校
【摘要】:未成年人的教育問題一直受到國家相關(guān)部門和社會的普遍關(guān)注。由于親情和家庭教育的缺失,農(nóng)村"留守子女"的成長、教育、心理和監(jiān)護(hù)等產(chǎn)生了許多難以解決的問題,給少年兒童的成長帶來負(fù)面影響。政府、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)該共同努力,解決好留守兒童的教育問題。
【作者單位】: 長江大學(xué)地球化學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)村留守兒童 教育現(xiàn)狀 對策探討 家庭教育 農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移 教育問題 外出務(wù)工人員 長期存在 留守子女 學(xué)校
【分類號】:G521
【正文快照】: 隨著改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的農(nóng)村剩余勞動力涌入城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)尋找就業(yè)機(jī)會。如今,外出務(wù)工,成了促進(jìn)農(nóng)民增收、繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的一條重要途徑。在這一“打工熱”的背景下,不少父母為了改善家境,為孩子營造一個更充裕的經(jīng)濟(jì)支持環(huán)境,雙雙或父母一方進(jìn)城外出,
【相似文獻(xiàn)】
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1 肖e,
本文編號:823635
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